الموضوع: لماذا نكره المدرسه ؟؟؟

اعتقد هي مسألة عقلية وفكر بالاول ويكون نابع من قناعة الطالب
بحبه للمدرسه او كرهه لها
لماذا يكره المدرسة واذا عرفت الاسباب كان من السهل تقريب الصورة الايجابية عن المدرسة
ومن اسباب كره الطالب للمدرسة
ربما لوجود عقدة نفسية من مدرس معين .. لان بعض المدرسين يخلق جو مرعب للطالب
عن المادة التي يدرسها وعدم وجود حلقة وصل بين الطالب والمعلم
تجعل الطالب ينفر من المدرس وبالتالي ينفر من المدرسة
او ربما تضييق الخناق من المدرسة على الطلبة بوسائل لا يجب ان تتخذ او على الاقل التقليل منها
فنرى تمرد الطالب على المدرسة
او لربما ضعف في المنهج الدراسي والذي لا يشجع المدرس على التفاعل معه وبالتالي
يحدث تقصير في اداء رسالته التعليمية
وربما تسلط بعض المعلمين على الطلبة او عدم ميوله للتدريس لوجود
ظغوطات نفسيه مثل عدم وجود الحوافز المادية للمعلم من قبل الوزارة
وربما تم تحميل المعلم باشياء فوق طاقته بعيدا عن المنهج
كعمل بحوث ورسومات للجران وما الى ذلك مما يشغله عن التدريس
بحجة ان المدرسة يجب ان تعطي انطباعا حضاريا عن شكلها الداخلي
وبالتالي تبتعد عن الجوهر الحقيقي لمهنة التدريس وكل ذلك يصب
في بوتقة واحدة تعود بالضرر على الطالب تدعوه لان يكره المدرسه



حنين الماضي
سعدت بمشاركتك موضوعك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رحــــــــــــال

اعتقد هي مسألة عقلية وفكر بالاول ويكون نابع من قناعة الطالب

بحبه للمدرسه او كرهه لها
لماذا يكره المدرسة واذا عرفت الاسباب كان من السهل تقريب الصورة الايجابية عن المدرسة
ومن اسباب كره الطالب للمدرسة
ربما لوجود عقدة نفسية من مدرس معين .. لان بعض المدرسين يخلق جو مرعب للطالب
عن المادة التي يدرسها وعدم وجود حلقة وصل بين الطالب والمعلم
تجعل الطالب ينفر من المدرس وبالتالي ينفر من المدرسة
او ربما تضييق الخناق من المدرسة على الطلبة بوسائل لا يجب ان تتخذ او على الاقل التقليل منها
فنرى تمرد الطالب على المدرسة
او لربما ضعف في المنهج الدراسي والذي لا يشجع المدرس على التفاعل معه وبالتالي
يحدث تقصير في اداء رسالته التعليمية
وربما تسلط بعض المعلمين على الطلبة او عدم ميوله للتدريس لوجود
ظغوطات نفسيه مثل عدم وجود الحوافز المادية للمعلم من قبل الوزارة
وربما تم تحميل المعلم باشياء فوق طاقته بعيدا عن المنهج
كعمل بحوث ورسومات للجران وما الى ذلك مما يشغله عن التدريس
بحجة ان المدرسة يجب ان تعطي انطباعا حضاريا عن شكلها الداخلي
وبالتالي تبتعد عن الجوهر الحقيقي لمهنة التدريس وكل ذلك يصب
في بوتقة واحدة تعود بالضرر على الطالب تدعوه لان يكره المدرسه

حنين الماضي

سعدت بمشاركتك موضوعك

رحال

رايك جميل وماطرحت من اسباب واقعيه

ويرجع اولا واخيرا الى اسلوب المعلم لتحبيب الطلاب بالمدرسه

لك كل تقدير

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمال الشووق

يمكن مايعرف قيمه المدرسه الا من تخرج من الجامعه اللى صار مهندس او محاسب او دكتور الخ الخ
المدرسه كتعليم شئ جميل ومفرح لولا المدرسه لاانا ولانتم قدرنا نتواصل بالنت ونكتسب معلومات ماقدرنا نتكلم بحنكة وثقافه
بس انا عن نفسى كنت اكرة انى اصحى بدرى ههه وبرضو اكرة المذاكرة كنت احب اللعب
لكن ماكرهت المدرسه وقلت ماودى اكمل كنت اخاف من بعض المدرسين كانوا يضربون بس الحين لما اقابلهم صدقونى والله غصب عنى اسلم عليهم وارى بعيونهم ابتسامه مالها وصف وانا اسلم عليهم امتنان لهم فقد علمونى كيف اكتب اسمى وعلمونى اقراء القراءن وعلمونى معنى الاخلاق
وتعلمت كيف يكون لى اصحاب منهم لليوم معى ماتركنا بعض من طفولتنا
فالمدرسه بالنسبه لشخصى ماكرهتها والحمدلله اعتز جدا بها
اليوم كنت بمدرستى وانا عمرى 8 سنوات كنت اوصل ولد اختى تخيلى حنين انه يجلس بنفس الفصل اللى انا كنت اجلس فيه والمدهش انها نفس المدرسه اللى كانت تدرس لى سبحان الله لمن شافتنى فرحت وسالتنى كيف حالى والخ وانا بعد فرحت بشوفتها وكيف هالطفل اللى كان قدمها اليوم صار شاب كبير وكانت هى اول من علمنى امسك القلم
يعنى انا مااعرف اسباب كرة الطلبه للمدرسه بس عن نفسى مااظن كرهتها ابدا

معلهشى حنين طولت بس والله ذكرتنى بذكريات حلوة وحبيت اشاركك

يسلموا ع الطرح وامنياتى لك بكل خير

هلا وغلا فيك جمال الشوق

مرورك رائع

ذكريات المدرسه جميله وتبقى عالقه في الذهن الى الابد ومستحيل ننساها

انا لااقصد الكره بمعناها

بل هي رهبه وخوف من المدرسه والمعلمين والدروس

والاصرار ان نكون افضل دائما

لكن هناك طلاب فعلا يكرهون المدرسه لااسباب كثيره كما ذكر الاخ رحال

لكن تبقى ذكرياتها جميله وان كانت متعبه ولها رهبه بالقلوب

تقبل مودتي لك جمال الشوق

بالفعل مثل ما قال رحال

أحيانا تعامل المعلم مع الطالب يجعله ينفر من المعلم ومن المدرسة بشكل عام



شكرا لك غاليتي حنين

بسم الله الرحمن الرحيم ع
عودة نصف نائم ونصف نائمة



يبدو أن المدارس أصبحت بيئة طاردة عوضاً على أن تكون جاذبة فأين الخلل في المناهج في المدرسة في المعلمين والمعلمات في البيت في أولياء الأمور في الوزارة الله أعلم أفيدونا أفادكم الله أعان الله الأجيال القادمة بعد تحول المدارس لما يشبه المعتقلات وأصبحنا نشفق على الطلاب والطالبات ونحن نرى وجوههم كل صباح عند ذهابهم لمدارسهم كأنهم يذهبون لمعتقلات مساكين الله يعينهم في مدارسهم وفي دراستهم بعدما أصبحوا مثل المسلسلات المكسيكية فكره المدرسة شعور نفسي وتراكمات سابقة تصب في خانة الملل جعل الفكر والروح والنفس في حالة كره لأن العقل والجسد والواقع في حال والمدرسة في حال ثاني فأصابهم شعور بعدم الاستقرار والنكد والسؤال الملح هنا أليس هناك حل يساعد على حب المدرسة والدراسة وضبط الوقت في الحياة بعد أن أصبح كره المدرسة عاما وليس خاصا والطلاب والطالبات يجدون في كراهية المدرسة والدراسة وسيلة استنجاد لما يعانون من هذا الكره دون مراعاة لهم ؟! ففي الصبح العجيب ترى فيه سيارات تنزلق على الطريق وكأنها تتسابق مع الزمن و ستري في صباح العجائب المدارس بطلاب وطالبات وأخري خالية على عروشها أو فصول مكدسة بالطلاب ولكن بلا معلمين ومعلمات ولا تسمع إلا الأبله تهدد أسكتوا ولا الصفر في درجات ألمشاركه مكتوب أو ضرب وتعنيف من المعلم المقهور من خسارة في الأسهم إنه صبح العجائب وكل شيء تمام يا فندم ويا ليل ما أطولك وطاش ما طاش .



|||
أهلا وسهلاً حنين الماضي
موضوعكم غيبني وذكرني بالذي مضى حيث لا يزال الكثير من الطلاب والطالبات يكرهون المدرسة ولكن لم يبلغ كرههم بأن يفعلوا كما فعل طالب مكسيكي عندما ألصق يده اليمنى في سريره كي لا يذهب للمدرسة بعد انتهاء عطلة أعياد الميلاد وكان الطالب الصغير قد استخدم لاصقا قويا خاصا بالأحذية اشترته والدته حيث ألصق يده اليمنى بلوحة السرير المعدنية وظل عالقا لمدة 3 ساعات ولم تتمكن والدته من تحرير يده فطلبت المساعدة من الإسعاف والشرطة والذين استخدموا بخاخ خاص لتحليل اللاصق الكيميائي بينما كان سيادته يتابع أفلام الرسوم المتحركة على التلفزيون آملاً في سره ألا ينجح المسعفون في مسعاهم فكره المدرسة يعود لإجبار الطلاب والطالبات قسرا وبلا رحمة للذهاب إليها في ظل بيئة طاردة فالمناهج الدراسية صارت أي كلام تهتم بالكم أي كم نجح وكم رسب لا بالكيف المهم حشو الرأس بالقراءة والكتابة والحساب بالحفظ والتكرار مطبقين المثل الشهير التكرار يعلم الشطار ولهذا كنت هنا بعد أن شدني الموضوع تمنياتي تقبل مشاركتي وخلونا نضحك أحسن
حلم طالب بأن المدرسة احترقت
فز من النوم فرحا وجد بكره جمعة
ههههههههه هههههههههه
دمتم بود محبة وربنا يسعدكم
لكم مني خصوصية المحب
ابن الصحراء

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورد المنى

بالفعل مثل ما قال رحال

أحيانا تعامل المعلم مع الطالب يجعله ينفر من المعلم ومن المدرسة بشكل عام

شكرا لك غاليتي حنين

هلا وغلا بك ورد المنى


سعدت لحضورك المشرق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن الصحراء

بسم الله الرحمن الرحيم ع

عودة نصف نائم ونصف نائمة

يبدو أن المدارس أصبحت بيئة طاردة عوضاً على أن تكون جاذبة فأين الخلل في المناهج في المدرسة في المعلمين والمعلمات في البيت في أولياء الأمور في الوزارة الله أعلم أفيدونا أفادكم الله أعان الله الأجيال القادمة بعد تحول المدارس لما يشبه المعتقلات وأصبحنا نشفق على الطلاب والطالبات ونحن نرى وجوههم كل صباح عند ذهابهم لمدارسهم كأنهم يذهبون لمعتقلات مساكين الله يعينهم في مدارسهم وفي دراستهم بعدما أصبحوا مثل المسلسلات المكسيكية فكره المدرسة شعور نفسي وتراكمات سابقة تصب في خانة الملل جعل الفكر والروح والنفس في حالة كره لأن العقل والجسد والواقع في حال والمدرسة في حال ثاني فأصابهم شعور بعدم الاستقرار والنكد والسؤال الملح هنا أليس هناك حل يساعد على حب المدرسة والدراسة وضبط الوقت في الحياة بعد أن أصبح كره المدرسة عاما وليس خاصا والطلاب والطالبات يجدون في كراهية المدرسة والدراسة وسيلة استنجاد لما يعانون من هذا الكره دون مراعاة لهم ؟! ففي الصبح العجيب ترى فيه سيارات تنزلق على الطريق وكأنها تتسابق مع الزمن و ستري في صباح العجائب المدارس بطلاب وطالبات وأخري خالية على عروشها أو فصول مكدسة بالطلاب ولكن بلا معلمين ومعلمات ولا تسمع إلا الأبله تهدد أسكتوا ولا الصفر في درجات ألمشاركه مكتوب أو ضرب وتعنيف من المعلم المقهور من خسارة في الأسهم إنه صبح العجائب وكل شيء تمام يا فندم ويا ليل ما أطولك وطاش ما طاش .

|||
أهلا وسهلاً حنين الماضي
موضوعكم غيبني وذكرني بالذي مضى حيث لا يزال الكثير من الطلاب والطالبات يكرهون المدرسة ولكن لم يبلغ كرههم بأن يفعلوا كما فعل طالب مكسيكي عندما ألصق يده اليمنى في سريره كي لا يذهب للمدرسة بعد انتهاء عطلة أعياد الميلاد وكان الطالب الصغير قد استخدم لاصقا قويا خاصا بالأحذية اشترته والدته حيث ألصق يده اليمنى بلوحة السرير المعدنية وظل عالقا لمدة 3 ساعات ولم تتمكن والدته من تحرير يده فطلبت المساعدة من الإسعاف والشرطة والذين استخدموا بخاخ خاص لتحليل اللاصق الكيميائي بينما كان سيادته يتابع أفلام الرسوم المتحركة على التلفزيون آملاً في سره ألا ينجح المسعفون في مسعاهم فكره المدرسة يعود لإجبار الطلاب والطالبات قسرا وبلا رحمة للذهاب إليها في ظل بيئة طاردة فالمناهج الدراسية صارت أي كلام تهتم بالكم أي كم نجح وكم رسب لا بالكيف المهم حشو الرأس بالقراءة والكتابة والحساب بالحفظ والتكرار مطبقين المثل الشهير التكرار يعلم الشطار ولهذا كنت هنا بعد أن شدني الموضوع تمنياتي تقبل مشاركتي وخلونا نضحك أحسن
حلم طالب بأن المدرسة احترقت
فز من النوم فرحا وجد بكره جمعة
ههههههههه هههههههههه
دمتم بود محبة وربنا يسعدكم
لكم مني خصوصية المحب
ابن الصحراء

جميله مداخلتك ابن الصحراء


المدرسه اصبحت كما اسلفت معتقلاات للطلاب والسبب هو المعلم


لانه لايوجد اسلوب راقي مع معامله الطلاب فقط بالتهديد والوعيد

وصبحت هناك فجوه بين المعلم والطالب كبيره الا من اتقى الله


اشكر حضورك الراقي وقصتك الجميله


حلوه لصق يده بالسرير كي لايذهب للمدرسه


مسكين بس ماتهنى مسرع مافكوها له وذهب للمدرسه



تقبل تقديري واحترامي لشخصك الراقي ابن الصحراء