المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاصايل انثى
تأمل فقط
عندما تنظر إلى طفلين لم يتجاوزا الخامسة من العمر
طفلان ... في الصف الأول الأبتدائي ...
ركز معي إلى هولاء الطفلين كيفا يتصارعا
لا تقل لهما شي فقط ركز
ماسبب عراكهما ...؟؟
كيف كل واحد يحاول أن ينتصر على الأخر ؟؟
هل أشتد النزاع بينهما ..؟؟
جيد لا تعمل أي شي ....
فقط تأمل
أنظر إلى وجهه هذا ... وثورة هذاك ..؟؟
أشتد النزاع
أيضا لا تبالي
قلت تأمل لا .. أن تنام
نرجع من البداية ..................................
هل يولد الطفل مزود بالعدوان ...؟؟
هل يجري الشيطان بهولاء الأطفال مجرى الدم ؟؟
من المسؤل عن العدوان لدى الأطفال...؟؟
صــــــــــــباح الخير
مرحبا فيك الأصايل أنثى ...........
ظــــــــــــاهره ليست بالغريبــــــــه في كل المجتمــعات موجــــــــــوده
شـــــــــــكرا لطرحـــهـا بين نبـضــنا .....
سأرجع معك إلى تقسيم اعمار الطفوله إلى أهم مراحله:
السنه الأولى : تتصف بمرحلة اكتمال النمو الجسدي وتعلم القليل من المهارات كالمشي وربط الاسباب بنتائجها بشكل مبسط
وايضا تكوين الروابط العاطفيه مع المحيطين به خصوصا الام والاب والمقربين في البيت
السنه الثانيه : يتعلم الحركه اكثر ينمو جسديا وفكره يستقبل مفاهيم وتحذيرات وتعلم اللغه
السنه 2- 5 : وتسمى سن ما قبل المدرسه و تتميز بالنمو السريع للغه وتوظيف كافه أجزاء الجسم وتعلم المهارات وبدايه طرح
الأسئله والتجاوب مع العائله
مرحلة طفل المدرسه : تعلم المهارات والوضائف يرتقي , تعلم الخطأ والصواب يتتطور هنا اسرع
مرحلة الطفوله المتأخره : تتطور لجميع الحواس والمدارك وهي ليست بمرحله عمريه طويله سرعان ما تتداخل مع مرحلة الشباب
عزيزتي وإن كنت أرى أن تســاؤلاتك تصب في بحر واحد وهــــــــــو (( عنف الأطفال )) او العدوانيه
وأرى ان الموضوع مرتبط بما يسمى Conducting Disorder أي ما يخص سؤ التصرف أو الســلوكـ
ومنه تــــكون العدوانيه كأحد ترسبات سؤ التصرف ويوجد بدايه من مرحله ما قبل المدرسه إلى ما بعدها من مراحل تابعه
ففي سن ما قبل المدرسه تظهر اعراض العنف , العدوانيه وسؤ التعامل مع الاطفال الاخرين وحتى مع الاهل قد يكون بالإضافة الى
تميزهم بالنشاط الحركي
اما الطفوله المتاخره فايضا يكون فيها الطفل يمارس العدواتيه والشغب والعنف .
اما عن اساب هذا التدهور السلوكي فيرجع الى الجو العائلي : فالعائله الغير مستقله , المفككه, وأجـــوائها معكره غير آمــنه
لا ينعم أفرادها بالتآلف , او اذا ما تربى الطفل بعيدا عن اسرته ( الاب والام) , العيش بالملاجئ , وإنفصال الاهل
وايضا قد يكون نتيجه العيش في بيئه مزدحمــه (( كثره عدد الافراد من حوله))
اذا كان الطفل محاط بيئه فيها الجرائم وسلوكيات تتصف بالعنف
ولا يوجد شواهد على ارتباط العنف بالوارثه او ما ما له علاقه بالجينات ولكن قد ترتبط بمرحله النمو والنضج الجهاز العصبي
اما علاجه فتكون بالمتابعه من الاهل بشكل اخص وتقويم سلوك الطفل ومع الوقت سيبدا بالتجاوب
هذا في ابسط الحالات ....... وأضنني بدات بالاجابه من العد التنازلي
اتذكر هنا المقولـــه (( لـــــــــــكل فعل ردة فعــــل مساويه له في المقدار ...... // تختلف عنه في الإتـــجاه ))
أرجـــــــــو أن لا اكــــــــــــون ابتعدت