مساااااااااء جميل ...شذى ..فعلا معلومة جميلة ومفيدة ..شكرا لهذا المقال الهادف .. !!
الموسيقى:
ماده تسهم فى ذاتها تنميه التلميذ بما تزودهه من معلومات وحقائق على الموسيقى ومهارات موسيقيه وميول جماليه وإتجاهات فنيه
فالنشاط الموسيقى يهيىءجو المتعه والسرورعلى أطفالنا فنلاحظ إهتمامهم الزائد بهذه المواد دوناً عن المواد الاخرى
دور التربيه الموسيقيه فى تنمية شخصية التلميذ:
فقد تتكون شخصيه الطفل أو التلميذ من عدة مكونات
1_ مكونات جسميه
2_مكونات عقليه
3_ مكونات انفعاليه
4_ مكونات اجتماعيه
5_مكونات أخلاقيه
ويأتى دور التربيه الموسيقيه فى تنميه هذه المكونات
أ_ تنميه النواحى الجسميه :
فقد تؤدى لتدريب الاذن على التمييز والحكم
بين المثيرات الصوتيه المختلفه وتنمية التآزر الحركى والعضلى
مما يحدث نوعا من التوافق فى النشاط الجسمى ويعطى التلميذ مجموعه من المهارات الحركيه من هذه الانشطه :
1_ الغناء(النشيد أو الاغنيه) أو ( غناء فنياً صولفائياً)
2_ الايقاع الحركى الذى يساعد على التوافق بين مختلف الاعضاء والعضلات
المؤديه للاستجابات( كالاذن والعينين والحنجره والايدى والارجل)
3_ العزف الجماعى والفردى على الالات الموسيقيه
4_ التذوق الموسيقى وتنمية الادراك السمعى ويسهم فى تدريب الاذن
ب_ تنمية النواحى العقليه يتمثل فى :
1_ تنمية الادراك الحسى عن طريق الحكم على عمل موسيقى( بالقوه والضعف )
( التشابه والاختلاف) إلخ ....
2_ تنمية القدره على القراءه كتدريب التلاميذ على قراءة التدوين الموسيقى
3_ تنمية الذاكره السمعيه ( بالعزف من الذاكره أو تكرار جمل موسيقيه لحنيه أو إيقاعيه)
4_ تنمية الاحساس الزمنى عند التلميذ
5_ تنمية القدره على الابتكارمثل( المحادثات الايقاعيه المرتجله عند الاطفال)
6_ زيادة المعلومات كإعطاء التلميذ مجموعه من الحقائق عن الموسيقى كعلم له أصول ومبادىء
7_ تحسين تعلم المواد الدراسيه الاخرى حيث يمكن للموسيقى أن تسهم فى تسهيل تعلم وتدريس المواد الاخرى تدريساً جيدا
هنا علاقه الموسيقى بالطفل
وددت أن اوردها لكم لعلها تفيدكم
والباقى فى المرات القادمه
ومن لديه أى سؤال عن الموسيقى
اتمنى أن يطرحه لدى
ولكم منى جل التحيه
مساااااااااء جميل ...شذى ..فعلا معلومة جميلة ومفيدة ..شكرا لهذا المقال الهادف .. !!
شذىجمال موضوعك له رنه في اذنىفالموسيقى شئ جميللا يسهم فقط في تربية اطفالنابل ويسهم في رقى احساسناوجمال نبضناواريد التنويه الى انما ينمو الان في ارض الموسيقىشجر ضار بالموسيقى وبالأرض أيضافالرجاء ان نحافظ على شئجميل في حياتناالشكر كل الشكر لكسيدتي شذى الورودوعلى دندنة حروفك الجميلهدمت سيدتي ودامت كلماتكاشواقي لك
تشكري شذى الورود على جميل موضوعك....
عاشق السمراءلك جزيل الشكر على طيب مروركلا عدمنا تواصلك
سما الاحلامجميل ردك الراقى واهتمامك بالموسيقىكما قلت الموسيقى شىء هام بحياتناوهام لاطفالناولكننا شوهنا معالمها فى عصرنا الحالىسماتشكرات عزيزى
خيالشكرا حبيبتى على الردفان دل على شىء فيدل على رقه شخصكتشرفت صفحتى بقدومك
الجزء الثانى :3_ تنمية النواحى الانفعاليه :أ_ تكوين ميول فنية عند الاطفال فتؤثر فى سلوكه
ب_ تحكم فى الانفعالات المختلفهعن طريق استثارة الانفعالات المقبوله ( كالسرور والبهجه والمشاركه الوجدانيه)
ج_ تسهم الموسيقى اسهاما جادا فى العلاج الطبى والنفسى كعلاج ( الاكتئاب والانطواء الحاد والمخاوف المرضيه)
4_ تنمية النواحى الاجتماعيه :
أ_ تؤدى الى تكوين جماعات اجتماعيه فى المدرسه تجمعها اهداف مشتركه
ب_ يؤدى تدريس الموسيقى الى تزويد الطفل بمهارات مفيده ونافعه قد تؤدى به لاحتراف الموسيقى
ج_ تقوم الموسيقى بنقل التراث الثقافى والجمالى للمجتمع والاجيال الناشئه
د_ تلعب الموسيقى دوراً هاما فى الاغراض القوميه والوطنيه كإستثارة حماس التلاميذ فى المناسبات القوميه المختلفه
هـ _ وتسهم الموسيقى فى تثبيت القيم الدينيه وتدعيمها عن طريق الغناء فى المناسبات الدينيه
و_ تسهم الموسيقى فى تنميه التفاهم بين شعوب العالم المختلفه عن طريق تقدير القيم الجماليه وتبادلها
ز_ تقوم الاغنيه بالربط بين مختلف الشعوب العربيه فعن طريقها يحدث التآلف والوحده بين الشعوب ( كمعسكرات الاطفال والشباب التى تشترك فيها الدول العربيه)
وأخيرا قد تؤثر الموسيقى فى أطفالنا تاثيراً فعالاً
ولكن الفرق نوع الموسيقى
موسيقى تؤذى أذان أطفالنا
أو موسيقى تطرب مسامعهم وترسوا بأنفسهم الى دنيا هادئه وأخلاق راقيه
أخيراً وليس آخراً لنا عوده مع الموسيقى
عزيزتي مقالك جميييييييييييل جدا ومفيد وخصوصا انو ابنائنا هم من سيبني العالم الجديد ........الف شكر لك عزيزتي
تحياااااااااااااااااااتي
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)