المدرسات .. المعلمات .. للنقاش ..

[الوحش]

السلام علييكم ورحمة الله وبركاته ..
أخوتي الكرام ..
كل سنه وإنتم وسنه دراسيه قاربت على الإنتهاء
كل معلمه فاشله بخير ..
كل معلمه متبرجه .. تسبقها اللعنه أينما تحل ...
أعذروني ..
فالمنظر الذي رأيته قبل ثلاثة أيام ..
قتل في داخلي الإحترام .. لتلك الفئه من النسوه ..
لم ندخل بلب الموضوع ...
مساء الالق ..
أعضاء منتديات نبض المعاني ..
نبدا حادثه ..
بإحدى المدارس ..
أعرفها جيدا ...
دخلت فيها لغرض معين ..
وكانت الصاعقه ..
المعلمه ماشاء الله على قدر كبير من الجمال ..
تسرق لب الواحد ..
كانت مرتديه بلوزه ... وقميص ..
يظهر كل مفاتن المرأه ..
أقسم بالذي خلقني .. إن الشيطان تملكني ..
وكاد إن يضع شيء بداخلي ..
ولولا إني أكثرت الأستغفار ..
سأخبركم ..
كيف كانت .. ولا اقولكم لا ...
لا أريد إن أصيب شيء من ذنوبها ... سامحها الله
وكذلك لدينا نساء أحترمهن .. لا يجب خدش حيائهن ..
وبعد ثالثة ايام ذهبت للمدرسه لنفس الغرض ..
وكان بداخلي شيء يدعوني لمعرفة ترى ماذا
سترتدي ..!
وأتت ...
كقول الشاعر
واثق المعصية يمشي ملكا ...
مع الإعتذار للشاعر إبراهيم ناجي
هو قالها ..
واثق الخطوه يمشي ملكا ...
أتعلمون يا سادتي ..
كانت بملابسها ألعن من هذييك اليوم .. وكل السبل تؤدي
الى جهنم إن لم تنتبه الى نفسها وتستغفر وتتوب ..!
فالذي ظهر بمخليتي ..
وناقشته مع ربعي ..
هل هذه المربيه الفاضله ..
كيف ستقول للبنات اللاتي بين يديها ..
لايد إن تكون ملابسكن فضفاضه ... وإن الحشمه كذا ..
وكذا ...
وهي تلبس عكس ما تقول ..
كالرجل الذي يقول لإبنه لا تدخن وهو يدخن أمامه
أهن ..!
اللاتي .. قال فيهن الرسول صلى الله عليه وسلم
(( الجنه تحت اقدام الامهات ))
يا جماعه ألسن المربيات الفاضلات المعلمات .. أمهات
وهل هن ...!
من اللاتي قال فيهن الشاعر
قم للمعلم ووفه التبجيلا كاد المعلم إن يكون رسولا ..
ترى !!
اين الخوف من الله ..!
واين الرقابه الذاتيه..!
وأين الخوف من الموت ..!
ألم يفكرن إنهن أساس جيل سيخرج من اصلابهن ..
في إنتظار النقاش بهذا المووضوع ..
فهو بحق يستحق ..!
في إنتظاركم
الوحش

[حـــور]

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
وللأسف هذا واقع نعيشه و منتشر في كل البلدان..
ولا أود أن أذهب بعيداً ..
أخي..
كوني كطالبه .. وكنت أدرس في المدرسه و أحمل حقيبتي إليها كل صباح طالبه للعلم مررت بمدرسات أشكال و أنواع هناك منهن من ألتمس الحياء و الأحتشام و البعض الأخر للأسف...!!
فماذا كان يحدث في الفصل الدراسي؟؟
أثناء شرح المعلمة للدرس...
مازلت أتذكر هذه الأيام حادثة و مضت عليها 6 سنوات..
كانت تدخل المعلمة الفصل بتلك الملابس و الوجه الذي لا يخلوو من المساحيق..!!
وتشرح الدرس بكل ضمير..
ونحن ننتبه للدرس و لكن أعيننا على لبسها و أكسسواراتها و شعرها ... و ... ووو الى ما لا نهاية...
مضت 12 سنة في المدرسة..
وعندما أتيت إلى الحياة الجامعية ..
نظرت أن معظم البنات تعلموا من لبس المعلمات و لبسهم أفضع أفضع... وهذا الجيل الذي خرج من تحت أيدي المعلمات
أما عن التدريس في الجامعه
أرى أن الأجانب الذين يدرسوننا
وللأسف..
إنني أنظر بأن الأجانب لبسهم أكثر أحتشاماً..!!
من أبناء الوطن
لا أريد أن أسئ إلى أبناء وطني ولكن..
هذا ما نعيشه
إنني لم أتتي لأقلل من شأن المعلمات بالعكس..
هناك الرائع ... و هناك المزيف
لا حول و لا قوة إلا بالله
...
وهذا ولا أنسى فضل كل من علمني حرف..
أقدم لهم كل الشكر و التقدير ...
و أسأل الله لهم التوفيق و النجاح الدائم
***
أخي أسمحلي على الإطاله.. ولكن أندمجت وايد في الموضوع..
دمت في حفظ المولى جلاله
و الخــــتام ...سلام

[أمواج السراب]

حسبنا الله ونعم الوكيل
مات الحياء في مجوعه كبيره من بنات هذا الجيل وقاتله هو القدوه السيئه
ومن كالمعلمه نموذج للمرأه المثاليه في عين تلميذاتها
ولا ننسى طبعا دور ضعف الايمان في ابراز عينات كثيره من نوع المعلمه التي رايت
وكذلك عدم اهتمام الاهل وعدم الرقابه عليهن وطبعا انعدام الغيره على بنات الاسلام
والنصيحه اصبحت معدومه بسبب خوف صاحبها من تولد الكره والبغضاء ضده
وطبعا هناك الكثير
ولكن لندرس نقطة القدوه السيئه وهذا يفترض ان يكون لوزاره التربيه والتعليم دور فيها
فهي قبل ان تكون وزاره للتعليم كانت للتربيه
لذا اقول
لا
يلام
الذئب
في عدوانه
ان يكن
الراعي
عدو الغنم
والرسول عليه الصلاه والسلام نصح شباب الاسلام بالزواج من ذات الدين
" اظفر بذات الدين تربت يداك" لماذا؟؟
حتى ينشئ جيل اسلامي قوي
والزوجه طبعا لن تنجب لك 50 طفل في السنه الواحده
ولكن المعلمه تفعل فمن احق بان تكون على خلق ودين ؟؟!!

[الوحش]

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
وللأسف هذا واقع نعيشه و منتشر في كل البلدان..
ولا أود أن أذهب بعيداً ..
أخي..
كوني كطالبه .. وكنت أدرس في المدرسه و أحمل حقيبتي إليها كل صباح طالبه للعلم مررت بمدرسات أشكال و أنواع هناك منهن من ألتمس الحياء و الأحتشام و البعض الأخر للأسف...!!
فماذا كان يحدث في الفصل الدراسي؟؟
أثناء شرح المعلمة للدرس...
مازلت أتذكر هذه الأيام حادثة و مضت عليها 6 سنوات..
كانت تدخل المعلمة الفصل بتلك الملابس و الوجه الذي لا يخلوو من المساحيق..!!
وتشرح الدرس بكل ضمير..
ونحن ننتبه للدرس و لكن أعيننا على لبسها و أكسسواراتها و شعرها ... و ... ووو الى ما لا نهاية...
مضت 12 سنة في المدرسة..
وعندما أتيت إلى الحياة الجامعية ..
نظرت أن معظم البنات تعلموا من لبس المعلمات و لبسهم أفضع أفضع... وهذا الجيل الذي خرج من تحت أيدي المعلمات
أما عن التدريس في الجامعه
أرى أن الأجانب الذين يدرسوننا
وللأسف..
إنني أنظر بأن الأجانب لبسهم أكثر أحتشاماً..!!
من أبناء الوطن
لا أريد أن أسئ إلى أبناء وطني ولكن..
هذا ما نعيشه
إنني لم أتتي لأقلل من شأن المعلمات بالعكس..
هناك الرائع ... و هناك المزيف
لا حول و لا قوة إلا بالله
...
وهذا ولا أنسى فضل كل من علمني حرف..
أقدم لهم كل الشكر و التقدير ...
و أسأل الله لهم التوفيق و النجاح الدائم
***
أخي أسمحلي على الإطاله.. ولكن أندمجت وايد في الموضوع..
دمت في حفظ المولى جلاله
و الخــــتام ...سلام

السلام علييكم ورحمة الله وبركاته ..
خيووووط
فعلا هناك فرق بين إحترامنا لقيمنا وتعالمنا ..
وبين ما يبنه لنا الغربيين وهم في بلادنا ..
تجد العمليه مقلوبه رأسا على عقب..
لا نعلم ما السبب ..؟؟
دعيني أطرح لك اسئله ربما قد تصلنا لهذه الأسباب ..
هل التعليم الأكاديمي في الجامعات له دور في جعل رسخ القيم الحضاريه
بين الطالبات ..؟؟
فكثيرا ما نسمع عن أمور تحدث في الكليات او الجامعات بشتى أنواعها ..!
وهل عدم وجود الرقابه الأسريه عندما تشتغل البنت وتعمل في حقل التدريس ..
وهل هناك طرق ربما قد تصل بنا إلى جعل هذه الفئه أكثر رشد وحشمة ً
وإحتراما لنفسها ... !؟
في إنتظارك سيدتي ..
شاكر لك تواجدك في الموضوع
كوني بخير كما أود لك ِ
الوحش ..!

[الوحش]

حسبنا الله ونعم الوكيل
مات الحياء في مجوعه كبيره من بنات هذا الجيل وقاتله هو القدوه السيئه
ومن كالمعلمه نموذج للمرأه المثاليه في عين تلميذاتها
ولا ننسى طبعا دور ضعف الايمان في ابراز عينات كثيره من نوع المعلمه التي رايت
وكذلك عدم اهتمام الاهل وعدم الرقابه عليهن وطبعا انعدام الغيره على بنات الاسلام
والنصيحه اصبحت معدومه بسبب خوف صاحبها من تولد الكره والبغضاء ضده
وطبعا هناك الكثير
ولكن لندرس نقطة القدوه السيئه وهذا يفترض ان يكون لوزاره التربيه والتعليم دور فيها
فهي قبل ان تكون وزاره للتعليم كانت للتربيه
لذا اقول
لا
يلام
الذئب
في عدوانه
ان يكن
الراعي
عدو الغنم
والرسول عليه الصلاه والسلام نصح شباب الاسلام بالزواج من ذات الدين
" اظفر بذات الدين تربت يداك" لماذا؟؟
حتى ينشئ جيل اسلامي قوي
والزوجه طبعا لن تنجب لك 50 طفل في السنه الواحده
ولكن المعلمه تفعل فمن احق بان تكون على خلق ودين ؟؟!!

السلام علييكم ورحمة الله وبركاته ..
نظره ثاقبه للامور كعادتك ...
أهنييك ونهيء أنفسنا بوجودكِ بينا ..!
القدوه ..
القدوه ..
القدوه .. وما أدراك ما القدوه ..
طفله .. اوطالبه .. ترىمعلمتها .. أكثر من مما ترى فيه أمها ..
تتأثر بها ..
وتلك لا تعبىء بجعل ما هو من صفات رذيله ..
قدوة منها على تلاميذتها ..!
أين الغيره ..
ومن يتكلم ..!
قال رسول الله (( الغيرة من الإيمان ))
وقال أيضا .. (رحم الله أخانا عيسى يغار وأنا أغارمما يغار منه )
أو كماقال .. عليه الصلاة والسلام ..
كيف ستكون المصداقيه بين الطالبه والمعلمه تقوم بكل ما هو منافىء
للقيم الإسلاميه ...
تضع الأحمر والأصفر وكأنها لوحة رسم .. متجوله بالمدرسه ..
العطر الفاحش والمثير الذي يسترعي الأنتياه ..
أعده العلما .. هو زنا ...
وكذلك إن الشعرة التي تكون خارجه من المرأه وهي ليش بييتها
ويراها من هو غير محرم ... كل شعره بجمره ..
..
سيدتي ..
تحدثي عن غياب الوازع الديني ..
الذي أراه أحد أهم الأسباب ,,
فلو كانت المراه التي تقوم وتمتهن مهنة التدريس لديها
ولو شيء بسيط من الوازع الديني لما تحدت الله سبحانه
وخالفته ..
قال تعالى (( وسيعلم الذين ظلموا أي منقلب ينقلبون )
صدق الله العظيم ..
سيدتي ..
أستميحك عذرا ..
بطرح عدة أسئله لك ..
1_ ما مدى تأثير النصيحه الصادقه لهذه الفئه من المعلمات ..!؟
2_ هل لأولياء أمور الطلبه من حقهم إن يقوموا بهذا الدور ..!؟
3_ هل ستتقبل هذه الفئه من البشر .. هذه النصيحه ..؟
4_ ماهي الطرق في جعل هذه النصيحه منطقله من اللسان إلى قلب من تتحدث معه ..!؟
سيدتي الف شكر على تواجدك المثمر ..
وفقك الله وبارك فييك ِ
في إنتظارك بشوق ..
فللحديث شجون خاص ...
والم مابعده الم ...
الوحش

[كنوز]

أخوي انا ما عندي تعليق غير إني أقول جمله واحده
للأسف أن هذا الواقع ليس بين المدرسات فقط ولكن بكل الوظائف

ولا نقول الا لاحول ولا قوة الا بالله
وربي يهديهم للخير قبل وقوع كارثه لهم ليتعضوا

شكرا اخوي

[حـــور]

السلام علييكم ورحمة الله وبركاته ..
خيووووط
فعلا هناك فرق بين إحترامنا لقيمنا وتعالمنا ..
وبين ما يبنه لنا الغربيين وهم في بلادنا ..
تجد العمليه مقلوبه رأسا على عقب..
لا نعلم ما السبب ..؟؟
دعيني أطرح لك اسئله ربما قد تصلنا لهذه الأسباب ..
هل التعليم الأكاديمي في الجامعات له دور في جعل رسخ القيم الحضاريه
بين الطالبات ..؟؟
فكثيرا ما نسمع عن أمور تحدث في الكليات او الجامعات بشتى أنواعها ..!
وهل عدم وجود الرقابه الأسريه عندما تشتغل البنت وتعمل في حقل التدريس ..
وهل هناك طرق ربما قد تصل بنا إلى جعل هذه الفئه أكثر رشد وحشمة ً
وإحتراما لنفسها ... !؟
في إنتظارك سيدتي ..
شاكر لك تواجدك في الموضوع
كوني بخير كما أود لك ِ
الوحش ..!


و عليكم السلام ورحمة الله و بركاته
أخي .... الوحش
التعليم الاكاديمي في الجامعات ليس له دور ولا ذره من الدور لرسخ القيم الحضاريه في مجتمعنا و إنني أرى بأن المدرسه كان لها دور من الدروس التي كنا نتعلمها ولكن لم تظهر بأي نتائج رائعه
أين الرقابه الأسريه؟؟؟
للأسف في زمننا هذا لا توجد رقابه أسريه الأب مشغول في عمله و الأم مشغوله في المنزل و المطبخ و ربما تكون مشغوله في زياراتها و مكالماتها
أضيف لك الذي يحدث في دولتنا حالياَ هماك مراقبه في معظم المدارس من قبل شرطة الامن ليصطادوا من ليس لهم حياء و خجل و في الشرطه جناح خاص لعلاج هذه الفئه....
وما لنا سوى الدعاء لهم بالهدايه
و أحترمي لك سيدي

[هُمى الروح]

ومساء الخير أخي الوحش


ومجتمع المعلمات هههههههههه


لا تتعب من التنقيب يا أنتَ ..؟


ومجتمع المعلمات وغيرهن أصبح هكذا للأسف..!


نعم اقولها .. تأتيني قشعريرة لـ مجرد رؤية هكذا معلمة ..!!


لا أريدها أن تبالغ بلبسها وأن تلطخ وجهها ..!
ولا أريدها لا تهتم أبداً بنفسها ..


هو الأعتدال ومراعاة الله في كل أمر ..


ولا تنسى أن مدرستها ليست فيها نساء فقط


قد يدخل الرجال لسبب /


اولياء أمور + موجهين + زوار فنين وإداريين + مشرفين .. والكثير ..


هذا أولاً ../


ثانيا ../ إذا كانت في مدرسة فيها أولاد بنات
هم أطفال كيف ينظرون إليها ..؟


والبنات .. اكيد بيحاولن يسون مثلها ..
متأكدة .. الطالب إذا حب معلمه
بيحاول يسوي مثله أكيد ..


هنا غابت القدوة الحسنة ..


وننسى رسالتنا بأمور ثانية ..


جميل أن نهتم بشكلنا ولكن بشكل صحيح
تكون ملابسي مناسبة ..


يعني ابد ما أشجع هذه البلوزة والقميص


حنا مجتمع خليجي وفي ملابس محتشمه منها /



الجلبية الفضفاضة جداً
أو الويل ( القماش إللي شيلته منه وفيه )


يغطي الجسم كامل
وممكن أكون أنيقة بيها وأنا ساترة نفسي


لكن للأسف قلة ..


اسمع أخوي الوحش / هنا لازم المديرة تتدخل
في لبس المعلمة إذا كان مو محتشم ..


وبالغصب بتغيره .. توصل من وين ما توصل


شو الدنيا فوضى ..؟


شوي شوي .. بيداومن بالبناطلين والتي شيرت ..!


ولكن الحق في مدارس بالقمة
يعني من حيث اللبس ..


وبزيدك من الشعر بيت .. المعلم قدوة بكل شيء
حتى ألفاظه ........!!


يعني في معلمين يقولوا كلام جداً وسخ للطلبة
شو هذا .......


والله الطلبة يقولوا مثل معلمهم


لازم هنا وعي واهتمام بكل حرف ولفظ


يعني الضغط إللي يكون فيه المعلم
أبد ما يبرر له قول كلام وسخ
حتى كلمة بليد او غبي
أبد ما يقولها بوجه طالبه
إن شاء الله يموت ..!
بس يحااااااااااااااااااااااسب
وأكرر يحاااااااااااااسب


لأنه بيتحمل ذنب كبير


ورسالة المعلم اول شيء تربية بعدين تعليم


لذلك سمينا وزارتنا
(( وزارة التربية والتعليم ))


نبدأ صح ونقتدي برسولنا ..
والمعلم هو أكثر شخص محاسب
لأنه يعلم أجيال يبني يربي


والله بيحاسبه دنيا وآخرة



ومشكور يالوحش على الموضوع الدسم
شيات .. بطرحك للموضوع
وفضولك
نلاحظ
فنحاول أن نغير


ممتاز يالوحش

[عاشق السمراء]

مساء جميل!!
.. الوحش
تقديري لتجدد مواضيعك الطيبة الهادفة !!
واذا ما تكلمنا عن حاملة الرسالة
خاصة ..
وحامل الرسالة .. عامة
فلا نقول إلا ... لا حول ولا قوة الا بالله !!
واقع يصرخ ..
من صور غير شرعية وصور غير مقبولة ..
وصور تنتهي بنهاية مأساوية ..
هناك ألف عنوان لتلك المعلمة ..
قبل أن نقول انها موظفة ..
وأن حالها مثل حال البقية ..
فهي مخطأة في حق نفسها ..
ومخطأة في حق ذاتها ..
لانها مربية اجيال .. فكم جيل سوف يتخرج من تحت يديها
وكم جيل سوف يحاول تقليدها ..
وكم جيل يحاول ان يقول عنها ..
ويتكلم عنها ..
هناك ...... الكثير !!
وان اتسع الوقت ..
سوف أكون معكم !!

تقديري لك اخي الوحش!!

[أمواج السراب]

السلام علييكم ورحمة الله وبركاته ..


نظره ثاقبه للامور كعادتك ...
أهنييك ونهيء أنفسنا بوجودكِ بينا ..!
القدوه ..
القدوه ..
القدوه .. وما أدراك ما القدوه ..
طفله .. اوطالبه .. ترىمعلمتها .. أكثر من مما ترى فيه أمها ..
تتأثر بها ..
وتلك لا تعبىء بجعل ما هو من صفات رذيله ..
قدوة منها على تلاميذتها ..!
أين الغيره ..
ومن يتكلم ..!
قال رسول الله (( الغيرة من الإيمان ))
وقال أيضا .. (رحم الله أخانا عيسى يغار ونحن نغارمما يغار منه )
أو كماقال .. عليه الصلاة والسلام ..
كيف ستكون المصداقيه بين الطالبه والمعلمه تقوم بكل ما هو منافىء
للقيم الإسلاميه ...
تضع الأحمر والأصفر وكأنها لوحة رسم .. متجوله بالمدرسه ..
العطر الفاحش والمثير الذي يسترعي الأنتياه ..
أعده العلما .. هو زنا ...
وكذلك إن الشعرة التي تكون خارجه من المرأه وهي ليش بييتها
ويراها من هو غير محرم ... كل شعره بجمره ..
..
سيدتي ..
تحدثي عن غياب الوازع الديني ..
الذي أراه أحد أهم الأسباب ,,
فلو كانت المراه التي تقوم وتمتهن مهنة التدريس لديها
ولو شيء بسيط من الوازع الديني لما تحدت الله سبحانه
وخالفته ..
قال تعالى (( وسيعلم الذي ظلموا أي منقلب ينقلبون )
صدق الله العظيم ..
سيدتي ..
أستميحك عذرا ..
بطرح عدة أسئله لك ..
1_ ما مدى تأثير النصيحه الصادقه لهذه الفئه من المعلمات ..!؟
2_ هل لأولياء أمور الطلبه من حقهم إن يقوموا بهذا الدور ..!؟
3_ هل ستتقبل هذه الفئه من البشر .. هذه النصيحه ..؟
4_ ماهي الطرق في جعل هذه النصيحه منطقله من اللسان إلى قلب من تتحدث معه ..!؟
سيدتي الف شكر على تواجدك المثمر ..
وفقك الله وبارك فييك ِ
في إنتظارك بشوق ..
فللحديث شجون خاص ...
والم مابعده الم ...

الوحش



وعليك السلام ورحمة الله
في البدايه احب اشكرك على المجامله اللطيفه وهذا من ذوقك
اما عن غياب الوازع الديني او ضعف الايمان هو طبعا من اهم الاسباب لانتشار امثال تلك المعلمه
لماذا غاب الوازع الديني؟؟
السبب الرئيسي هو التلفزيون وما يبثه في عقولنا وما نراه فيه صباح و مساء
السبب الثاني الابتعاد عن قراءة القرآن بحجة الانشغال وعدم وجود وقت كافي
السبب الثالث رؤيه الكثير من امثال هذه المعلمه دون ان نرى من يقف ضدهن
وهناك الكثير طبعا

ما مدى تأثير النصيحه الصادقه لهذه الفئه من المعلمات ..!؟
هل ستتقبل هذه الفئه من البشر .. هذه النصيحه ..؟
تأثير النصيحه ومدى تقبلهن للنصيحه يعتمد طبعا على شخصيه المعلمه ومدى اقتناعها بلباسها ويعتمد على النصيحه نفسهاوعلى صاحب النصيحه
فلا بد ان يكون الناصح على خلق ودين ولديه الاسلوب الذي يجعل من نصيحته بلسم لشفاء المعلمه وليس مجرد فضيحه يثبت من خلالها انها معلمه سيئه وهو افضل منها
2_ هل لأولياء أمور الطلبه من حقهم إن يقوموا بهذا الدور ..!؟
لهم الحق ان كان لديهم الاسلوب الذي يستطيعون من خلاله الدخول لقلب تلك المعلمه ومعالجة بؤرة الشر في داخلها فهم المتضررون من طريقتها تلك واطفالهم الضحايا

4_ ماهي الطرق في جعل هذه النصيحه منطقله من اللسان إلى قلب من تتحدث معه ..!؟
ليتني استطيع الرد على هذا السؤال ولكن اتوقع ان للكلمه الطيبه وللابتسامه دور مساعد على تحقيق هذا الهدف
كما يجب ان تكون النصيحه بين الناصح والمنصوح فقط والا كان اسمها فضيحه
ان يكون الناصح قدوه حسنه للمعلمه وان يكون من الناس الذين تحترمهم هي وتقدرهم وتاخذ برايهم
فمثلا لو نصحتها معلمه مثلها بذات الاخلاق وضعف الايمان هل تتعض؟
ولونصحها شخص بملابس مبالغ فيها بصوره تجعل من المتعذر الاقتداء به هل تقبل منه نصيحته؟
ولو نصحها امام زميلاتها وباسلوب قاسي هل تستمع له؟
لا وربي لن تفعل
اعذرني حاولت الاختصار ولكنه موضوع يحتاج لاكثر من ذلك

[ابن خاطر]

الوحش

تحية وردية

موضوع شائق حقا

أتابع ولي عودة بإذن الرحمن

تقديري

ابن خاطر

[الوحش]

الوحش

تحية وردية

موضوع شائق حقا

أتابع ولي عودة بإذن الرحمن

تقديري

ابن خاطر

السلام علييكم ورحمة الله وبركاته ...
شكرا على التثبيت ...

إبن خاطر ...

سيدي ..

متابعتك بحد ذاته تشريف ..
فكيف بكرم عودتك الذي أنتظره بشغف ..
فكن قريبا .. فالقلب ينتظرك سيدي
الوحش

[الوحش]

أخوي انا ما عندي تعليق غير إني أقول جمله واحده
للأسف أن هذا الواقع ليس بين المدرسات فقط ولكن بكل الوظائف

ولا نقول الا لاحول ولا قوة الا بالله
وربي يهديهم للخير قبل وقوع كارثه لهم ليتعضوا

شكرا اخوي


السلام علييكم ورحمة الله وبركاته ..
أهلا بكِ سيدتي ..
نعم هو كذلك وكما أسلفتِ إن أغلب المهن باتت فيها أغلب
هذه الآفه ... وفي أغلب مجتمعاتنا العربيه بشكل عام ..
ولكن الآ تتفقين معي كما قالت الأخت
همى الروح ...
إن مهنة المعلم ../ المعلمات ..
ومجتمعهم هو أكثر تاثيرا عن بقية المهن ..
فهنا المعلم يشكل عجينه بيده ..
فمثلما قلت منذ طفولتي إني أقدر المعلم الذي يقوم بتدريس
طلبة الإبتدائيه أو التعليم الأساسي ..
أكثر من معلمين بقيّة المراحل ..
لإنهم يشكلون عجينة هذا الآدمي الذي يتعاملون معه
وهم بذلك إما إن يحببونه في العلم .. ويقومون بالتنوع
في عملية تدريسه .. أو جعله ساخطا منذ صغره للعلم ..
بالإسلوب المتعجرفه الذي يتعامل به ...
سيدتي ..
قال العلماء إن مخ الطفل .. عباره عن جهاز تسجيل ..
يقوم بتسجيل جل مايراه وما يسمعه ... في مجمتعه
لذا وجب الحذر في التعامل معه ...
فكيف عندما ترى الطفله .. البرئيه معلمتها
بهذه القذاره في لبسها ...
أعتذ ر على هذا للفظ ...
وهي تصور لها إنها في قمة أناقة وتظهر لها الصوره
بعكس ما أمرها الله تعالى ....
قال تعالى
(يَا بَنِي آدَمَ قَدْ أَنْزَلْنَا عَلَيْكُمْ لِبَاساً يُوَارِي سَوْآتِكُمْ وَرِيشاً وَلِبَاسُ التَّقْوَى ذَلِكَ خَيْرٌ ذَلِكَ مِنْ آيَاتِ اللَّهِ لَعَلَّهُمْ يَذَّكَّرُونَ) (لأعراف:26)
ألم يحدد لنا الله تعالى شروط هذه اللباس ...
اللهم الطف بأمة حبيبك محمد صلى الله عليه وسلم ..
الآن جاء أسلتي عليك ...
الذات التي تسكننا وهي بحد ذاتها متمرده .. كيف يمكننا إن نكبح ذاتنا ..
إذا سلمنا إن الله تعالى حدد لنا كل شيء حتى بلباسنا..؟؟ قالى تعالى
(( اليوم اكملت لكم دينكم ورضيت لكم الإسلام دينا ))
صدق الله العظيم ..
كيف يمكننا إن نحدد الأسس التي يجب إن يتعامل بها المعلم والمعلمات
في جلّ الدول العربيه حتى نخلق مجتمع عربي مسلم صحيح ..!؟
في إنتظارك ...
الوحش

[الوحش]

و عليكم السلام ورحمة الله و بركاته
أخي .... الوحش
التعليم الاكاديمي في الجامعات ليس له دور ولا ذره من الدور لرسخ القيم الحضاريه في مجتمعنا و إنني أرى بأن المدرسه كان لها دور من الدروس التي كنا نتعلمها ولكن لم تظهر بأي نتائج رائعه
أين الرقابه الأسريه؟؟؟
للأسف في زمننا هذا لا توجد رقابه أسريه الأب مشغول في عمله و الأم مشغوله في المنزل و المطبخ و ربما تكون مشغوله في زياراتها و مكالماتها
أضيف لك الذي يحدث في دولتنا حالياَ هماك مراقبه في معظم المدارس من قبل شرطة الامن ليصطادوا من ليس لهم حياء و خجل و في الشرطه جناح خاص لعلاج هذه الفئه....
وما لنا سوى الدعاء لهم بالهدايه
و أحترمي لك سيدي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
إذن تعولين كل الأمور على البيت ورب الأسره وربة الأسره ..
وغياب الرقابه الأسريه ..
في حين لا أتقف معكِ ..
أحدثك بحكم إني رجل .. واعرف خبايا الرجال .. (إنه ليس تعصب لبنو جنسي)
وأعلم جيدا ما يكون في عالم كسب الرزق .. حتى يؤمن لأسرة افضل سبل
الحياه الذي يرغمه في بعض الأحيان كسب الرزق الحلال ..
إلى الغياب ربما بالأشهر عن المنزل ..
فوق كل ذلك لا أعفييه من المسؤليييه ..!
ولكن الأم العاقله تعلم تمام .. علم اليقين إن حرمات البنات
لا ينبغي إن يسكت عنها ..
لذا وجب على كل أم إن تخبر زوجها في حين رأت إن إبنتها ..
قد تمادت في تصرفاتها المشينه ... بكل شيء
لبسها ألفاظها ... وكل ما يخدش عفتها ووقارها...
كيف يمكن إن يكون هناك رابط مباشر بين الأسره والمدرسه ...
بحيث يشكلون خليه واحده تصب بنفس البوتقه ...؟؟حتى يكون لدينا مجتمع إسلامي سليم ...!

[الـعـمـيــــــــــــد]

المعلمات والحشمة
بهذا العنوان أبدأ
من يخدش الحياء سيدي الوحش
بل من يقتل الحياء بالخدش
ودعني استهل حديثي بالأشادة لموضوع حساس كهذا بالإستشهاد ببعض الآيات القرآنية والأحاديث النبوية الشريفة

قال الله تعالى : " إنا عرضنا الأمانة على السماوات والأرض والجبال فأبين أن يحملنها وأشفقن منها وحملها الإنسان إنه كان ظلوما جهولا " الآية .
ما أجهلك أيها الإنسان وما أظلمك لنفسك , حمل الإنسان الأمانة على عاتقة على الرغم من ضعفه في حين أن السماوات والأرض والجبال على عظمتها وقوتها خفن منها وذلك لعظمتها وثقل مسؤليتها , وقال تعالى : " إن الله يأمركم أن تؤدوا الأمانات إلى اهلها ... " الآية .
وقال رسولنا الكريم عليه أفضل الصلاة والسلام في الحديث الشريف : " من سن سنة حسنة في الإسلام فعمل بها بعده كتب له مثل أجر من عمل بها بعده من غير أن ينقص من أجورهم شيء ومن سن سنة سيئة في الإسلام فعمل بها بعده فعليه وزرها ووزر من عمل بها ولا ينقص من أوزارهم شيء "
أو كما قال عليه الصلاة والسلام .
وقال : " آية المنافق ثلاث إذا حدث كذب وإذا وعد أخلف وإذا أؤتمن خان "
أو كما قال عليه الصلاة والسلام .
وقال أيضا : "ألا كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته " أو كما قال عليه الصلاة والسلام .
فالراعي مسئول عن رعيته والراعي هنا كل من تحمل مسئولية شيء أو أشخاص والمعلمة هنا مسئولة عن الطلبة والطالبات ومسئولة عن نفسها أمام الله وما اللباس الغير محتشم وتلك الأصباغ والملابس الضيقة والسلوكيات الغير لائقة أمام الطالبات إلا دعوة مباشرة وعلنية إلى الفساد حاضرا ومستقبلا أمام عين المجتمع وعين الوزارة التي لا تسن القوانين لمثل هذه السلوكيات وإن قيل لي بأن الوزارة سنت القوانين في هذا الشأن فأقول بأنني لا أعتقد ذلك فالمنظر أمامنا يوحي بغير ما اتجهت إليه الوزارة ( أتقن العمل فالناقد بصير ) والمجتمع يراقب هذا ولكن بعين ناعسة فكم من طالبة ستسير على خطا معلمتها في اللباس عندما تكبر ويقتدي بها أبنائها وربما أصبحت هذه الطالبة معلمه في يوم من الأيام وتنقل ما تعلمته لطالباتها وربما تخرج على يديها طالبات يقتدين بسلوكها وهكذا فيعود الوزر الأول لتلك المعلمة عن أعمالها وأعمال من اقتدوا بها وكذلك على المعلمة التي كانت طالبة لديها في يوم من الأيام . قال تعالى : " ليحملوا أوزارهم كاملة يوم القيامة ومن أوزار الذين يضلونهم بغير علم "

إننا وفي معرض حديثا عن بعض المعلمات ودورهن السلبي في تربية النشأ من خلال سلوكيات وملابس غير مقبولة بيننا كمجتمع عماني ينعكس سلبا على الطالبات وعلينا أن لا نغفل دور بعض المعلمين السلبي في هذا المجال
ربما ليس في ملبسهم ما يثير التقليد بطريقة سيئة كون الوزارة حددت نوع الملبس بالنسبة للرجال ولكن هناك من السلوكيات التي يتناولها بعض المعلمين تعطي انطباعا سيئا لدى الطلبة وبالتالي يكون التقليد من قبل الطلبة حيث أنهم يستحسنون ذلك فهم يعتبرون المدرس قدوة يجب الإقتداء بها , ولا يتسع المجال لذكر سلبيات المدرسين وحتى لا نميل عن موضوعنا الأساسي ألا وهو بعض المعلمات واللباس الغير محتشم ...
فيا مدرسات ومربيات الجيل القادم رفقا بأنفسكن ورفقا بالطالبات ورفقا بالأمانة الملقاة على عواتقكن وخصوصا أن منكن من تدرس التربية الإسلامية التي هي أساس حياتنا ومنكن من تدرس اللغة العربية التي هي لساننا الناطق وانزل القرآن بها ومنكن من تدرس تاريخ حضارتنا ومنكن من تدرس عادات وتقاليد مجتمعنا ومنكن من هن قدوة ومرسال خير ودعوة إلى الله من خلال ملابس وسلوكيات وحشمة وحياء تحسدكن النساء الغربيات عليها فالله الله بهذا الأمانة فهي ليست هينة وسهله كما يظن البعض .

جزيل الشكر لك سيدي الوحش على منحي هذه الفرصة ....
يبارك الله فيك .

[الوحش]

ومساء الخير أخي الوحش


ومجتمع المعلمات هههههههههه


لا تتعب من التنقيب يا أنتَ ..؟


ومجتمع المعلمات وغيرهن أصبح هكذا للأسف..!


نعم اقولها .. تأتيني قشعريرة لـ مجرد رؤية هكذا معلمة ..!!


لا أريدها أن تبالغ بلبسها وأن تلطخ وجهها ..!
ولا أريدها لا تهتم أبداً بنفسها ..


هو الأعتدال ومراعاة الله في كل أمر ..


ولا تنسى أن مدرستها ليست فيها نساء فقط


قد يدخل الرجال لسبب /


اولياء أمور + موجهين + زوار فنين وإداريين + مشرفين .. والكثير ..


هذا أولاً ../


ثانيا ../ إذا كانت في مدرسة فيها أولاد بنات
هم أطفال كيف ينظرون إليها ..؟


والبنات .. اكيد بيحاولن يسون مثلها ..
متأكدة .. الطالب إذا حب معلمه
بيحاول يسوي مثله أكيد ..


هنا غابت القدوة الحسنة ..


وننسى رسالتنا بأمور ثانية ..


جميل أن نهتم بشكلنا ولكن بشكل صحيح
تكون ملابسي مناسبة ..


يعني ابد ما أشجع هذه البلوزة والقميص


حنا مجتمع خليجي وفي ملابس محتشمه منها /



الجلبية الفضفاضة جداً
أو الويل ( القماش إللي شيلته منه وفيه )


يغطي الجسم كامل
وممكن أكون أنيقة بيها وأنا ساترة نفسي


لكن للأسف قلة ..


اسمع أخوي الوحش / هنا لازم المديرة تتدخل
في لبس المعلمة إذا كان مو محتشم ..


وبالغصب بتغيره .. توصل من وين ما توصل


شو الدنيا فوضى ..؟


شوي شوي .. بيداومن بالبناطلين والتي شيرت ..!


ولكن الحق في مدارس بالقمة
يعني من حيث اللبس ..


وبزيدك من الشعر بيت .. المعلم قدوة بكل شيء
حتى ألفاظه ........!!


يعني في معلمين يقولوا كلام جداً وسخ للطلبة
شو هذا .......


والله الطلبة يقولوا مثل معلمهم


لازم هنا وعي واهتمام بكل حرف ولفظ


يعني الضغط إللي يكون فيه المعلم
أبد ما يبرر له قول كلام وسخ
حتى كلمة بليد او غبي
أبد ما يقولها بوجه طالبه
إن شاء الله يموت ..!
بس يحااااااااااااااااااااااسب
وأكرر يحاااااااااااااسب


لأنه بيتحمل ذنب كبير


ورسالة المعلم اول شيء تربية بعدين تعليم


لذلك سمينا وزارتنا
(( وزارة التربية والتعليم ))


نبدأ صح ونقتدي برسولنا ..
والمعلم هو أكثر شخص محاسب
لأنه يعلم أجيال يبني يربي


والله بيحاسبه دنيا وآخرة



ومشكور يالوحش على الموضوع الدسم
شيات .. بطرحك للموضوع
وفضولك
نلاحظ
فنحاول أن نغير


ممتاز يالوحش


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إن قضية اللبس هذه الايام لهي القضيه التي تشغل بال علماء الدين ..
فعندما أتي الإسلام صان المراه في كل شيء وحفظها من بغي الذات
وبغي من حولها .. فكم هي الروايات التي سمعناها وسببهاكان اللبس
وطريقة مشية المرأه وتخلعها ..
ونحن نتكلم عن المراه المعلمه إذن نتكلم عن جيل نضعه بين يدها ..
فإما إن يصلح بتربيتها وتوجيهها ..ويكون هو عماد هذه الأمه وثروتها
التي نخزنها للزمان القادم حتى تنفعنا مستقبلا ....
ولكن واقعيين الطفل يكون بين يدها أكثر من مكوثه بين أمه ..
أعرف مثلا معلمه في
مدرسة المعاني بالسيب ..
كانت تحدث عن الأطفال بكل حب ... وهي لاتناديهم بغير
أولادي ...
وكنت أرى بعيني كيف إن الأطفال يحبوها كثيرا ..
ويسمعون كلامها ...
إذن متفقين إن المعلمه هي الأساس في كل شيء ..
في ردع نفسها ..
في جعل الطفل يحب المدرسه
في نقل السلوك الطيب
في نشرالحب بين الطلبه وغيرها من الامور سواءا كانت الحميده او السئيه ..
وطبعا كلا الكلام ينطبق على كلا الجنسين من المربين ذكورا كانوا أم أناثا..
أم عن دور المديره ...
يا همى ...
طيب لو كانت المديره بعينها ترى ولا تتكلم ..
صدقا اقولها فقد رأيت في نفس المدرسه وإن لم أكن مخطىء
هي ذات المعلمه اشياء وكانت مع بدايه السنه الدراسيه هذه ...
والله استحي إني اقولها ..
طيب أين دور المديره الآ تراها أمامها ...
استغفر الله العظيم ..
هنا دعيني اسئلك عدة اسئله ..
إن لم تكن المديره فاعله وتقوم بدورها .. من ناحيه النصح والإرشاد والردع
ما نفعل تجاه أمثال هذه المعلمه ...؟
كيف يمكننا كرجال عندما نذهب لمدرسه ونرى فيها هذه الأشياء
من وجهة نظرك وإنت أنثى ما هو التصرف المثالي الذي يجب فعله ...؟
وهل يستحق هذا الأمر رفعه للوزارة المعنية كشوى ضد أمثال هذه المعلمه ؟؟
السؤال الأخير ..
الآ تتفقين معي أن اطفال هذه الايام هم يفوقون سنهم بكثير عن ما كان الأطفال
ولكن صريحيين ..
أطفال الكمبيوتر يفوقون كثيرا الأطفال الذي كانوا في سننا .. وسن والدينا ..
الآ تتفقين معي ينغي التعامل معهم بحذر ..!؟
في الأخير أشكرك على كلامك الرقيق... !فكلنا يا سيدتي ..
نتعلم من بعض ونحاول أن نستفيد من ما حولنا وبقدر الإمكان
إن يكون لنا دور بارز سواءا في مجمتع الأنترنت أو مجتمعنا الخارجي ...!
ونحاول أن نؤثر بفكرنا ونتأثر بما هو مفيد ...
ونتمنى إن يكون لنا حرف قادر على صياغة ما حولنا .. !
وإن نكون عند حسن ظن الكل بنا ...!
اللهم إني اسالك إيمانا صادقا وقلبا خاشعا وعلما نافعا أنفع به نفسي وغيري يارب
ألف شكر لك أختي همى ..!
على تواجدك الرائع .. الممفيد ...
الوحش ..!

[الوحش]

مساء جميل!!
.. الوحش
تقديري لتجدد مواضيعك الطيبة الهادفة !!
واذا ما تكلمنا عن حاملة الرسالة
خاصة ..
وحامل الرسالة .. عامة
فلا نقول إلا ... لا حول ولا قوة الا بالله !!
واقع يصرخ ..
من صور غير شرعية وصور غير مقبولة ..
وصور تنتهي بنهاية مأساوية ..
هناك ألف عنوان لتلك المعلمة ..
قبل أن نقول انها موظفة ..
وأن حالها مثل حال البقية ..
فهي مخطأة في حق نفسها ..
ومخطأة في حق ذاتها ..
لانها مربية اجيال .. فكم جيل سوف يتخرج من تحت يديها
وكم جيل سوف يحاول تقليدها ..
وكم جيل يحاول ان يقول عنها ..
ويتكلم عنها ..
هناك ...... الكثير !!
وان اتسع الوقت ..
سوف أكون معكم !!

تقديري لك اخي الوحش!!

الف شكر عزيزي عاشق ...
ولكن ماهذه لغة التشاؤؤم التي التي أراها في كلامك ..
نعم هناك .. الكثير ولاكثير يجعنا نكره ما حولنا
فقد تغيرت نظرة المراه ذاتها نحو لبسها وتأثرت كثيرا بما
تراه حولها سواءا كان في جهاز التلفاز أو البيئه المحيطه بها ..
وهنا دعني اسئلك اسئلة ..
هل تتوقع إن وجود بعض من المعلمين العرب كانوا أو الأجانب
الذين يأتون من باب الإعاره أو با ب التبادل الثقافي
لهم دور في جعل تغيير ثقافة المراه لدينا من ناحيه اللبس..؟
وهل دورنا نحن الرجال كأولياء أمور يتوقف عندما تشتغل بنتانا ..!
أم أننا ينبغي إن يكون متابعين لها حتى تتزوج وتذهب بيت زوجها ..!؟
ماهي الطريقه المناسبه من وجهة نظرك التي تجعلك قادرا على جعل
المعلمه المخطئه تعترف بحق إحترام من حولها من البشر وتغير طريقة لبسها ؟؟الف شكر على تواجدك حبيبي ..!
تحيااتي
الوحش

[عاشق السمراء]

الف شكر عزيزي عاشق ...


ولكن ماهذه لغة التشاؤؤم التي التي أراها في كلامك ..
نعم هناك .. الكثير ولاكثير يجعنا نكره ما حولنا
فقد تغيرت نظرة المراه ذاتها نحو لبسها وتأثرت كثيرا بما
تراه حولها سواءا كان في جهاز التلفاز أو البيئه المحيطه بها ..
وهنا دعني اسئلك اسئلة ..
هل تتوقع إن وجود بعض من المعلمين العرب كانوا أو الأجانب
الذين يأتون من باب الإعاره أو با ب التبادل الثقافي
لهم دور في جعل تغيير ثقافة المراه لدينا من ناحيه اللبس..؟
وهل دورنا نحن الرجال كأولياء أمور يتوقف عندما تشتغل بنتانا ..!
أم أننا ينبغي إن يكون متابعين لها حتى تتزوج وتذهب بيت زوجها ..!؟
ماهي الطريقه المناسبه من وجهة نظرك التي تجعلك قادرا على جعل
المعلمه المخطئه تعترف بحق إحترام من حولها من البشر وتغير طريقة لبسها ؟؟الف شكر على تواجدك حبيبي ..!
تحيااتي

الوحش


(( مساء جميل .. !! ))
عزيزي الوحش
التشاؤم ليس هو العنوان الانسب
بقدر ما هو التفاؤل للافضل
فحينما نذكر مساؤنا ..
تجبرنا النفس الصادقة
للبحث عن الافضل
والنهوض من غفوتنا ..
لهذا هو ليش تشاؤم انما تفاؤل
بأن تكون المربية الفاضلة اسم ومعنى ووجود
له الحق ان يربي جيلا تنعض على اكتافه دولة !!
..
سيدي العزيز
بالنسبة لأسئلتك ..
فأنا بحق كنت يوما طالبا
اعي من هو المعلم ومن هو الاستاذ ومن هو مربي الفصل
كان عربي لكن لم يكن وطنينا .. فكان احترامه وحبه لنا وحبه لتوصيل الرسالة هي عنوانه الذي يسعى إليه
..
اما بالنسبة للبس في ما نطقت فلا اظن انه له دخل بهذا الشأن .. لان هناك جهات ذات ستار معين واعلام بغيض امطرنا بوابل القنوات التي لا تسر ..
ولا تفرح انما تضر اكثر واكثر ..
..
الرجل الحق ..
يجب ان يبقى مع بناته حتى اخر ايام حياته
ليدرك انه قد فعل ما يجب عليه أن يفعله كونه راعي ..
فكل راع مسئول عن رعيته ..
..
ليست هناك طريقة ..
إلا من اقتناع المعلمة نفسها
بأنها حاملة للرسالة
وأن الاجيال القادمة سوف تعتمد عليها
في اغلب ما يكون .. حتى تصل للمقام الاسمى
وهو التوفيق في المستقبل ..
نعم هناك النصيحة .. وقبلها الايمان الصادق
والاقتناع بأنها امرأة ذات خلق ودين
وأنها ام .. ومعلمة ..
(( قال تعالى ))
إنك لا تهدي من أحببت .. ولكن الله يهدي من يشاء .. صدق الله العظيم !!

..
شكرا لتواصلكم ..
وفقكم الله !!

[عاشق المبادئ]

شكرا لك أخي الوحش على الموضوع الجميل...

باختصار شديد أود أن أضع بينكم بعض الأسباب التي أظن أن لها
دورا في المساهمة في تفاقم هذه الظاهرة

أولا : حب التباهي والتفاخر فبعض المعلمات للأسف الشديد يردن أن يظهرن أنهن بهذا اللباس قد سبقن زميلاتهن في مسألة التحضر ومواكبة الموضة والعصر ، وقد خلعن عن أنفسهن عباءة "الخجل والحشمة" ظنا منهن أنهن الأفضل والأرقى والأكثر تاقلما مع عالم اليوم.

ثانيا : الشعور بالنقص وحب التقليد ، فالبعض منهن يحاولن تبني ما يشاهدنه على الفضائيات من تبرج وإسفاف وتفريط ويضعنه على أرض الواقع لكي يقنعن أنفسهن بأنهن لسن أقل مظهرا أو شكلا وخلافه.

ثالثا :محاولة التحرر من تأثير الدين العادات والتقاليد ـ وهذا سبب أردفه على الأسباب السابقة ، ولكن مكمن الخطورة هنا أكبر ‘ فهذا يعني أن هذه الفتاة أو هذه المعلمة على وجه الخصوص تحارب دينها وعادتها وتقاليدها بطريقة مباشرة أو غير مباشرة وبأن القناعة الأخلاقية قد بدت في النضوب لديها مما يدفعها أيضا وبالضرورة على التخلي عما هو أكبر من ذلك لو أستمرت بنفس النهج من التفسخ والتحرر.

رابعا : حب الجذب للجنس الآخر بقصد الزواج ، وهذه أيضا من المسببات التي أنّوه
عليها فهذه الشخصية قد يخالجها إنطباع أو شعور بأنها لن تكون ذات موضع اهتمام من الباحثين عن شريكة إذا كانت تلبس لباسا ساترا ومحتشما لا يبدي أيا من مفاتنها لعامل إغواء وهذه الخصلة قد تنفرد بها القليل منهن بحيث يوهمن أنفسهن بأنهن في الطريق الصحيح لبلوغ الهدف المنشود.


طبعا أعزائي ليس هذا حصرا للأسباب أو تقنينا لها فقد تختلف المسببات بين شخصية وأخرى ولكن وأقولها وأنا أشعر بحسرة شديدة إن هذه الظاهرة قد تفاقمت وأضرت بشريحة كبيرة من بنات مجتمعنا وها نحن نرى الأمور تسير بعكس إتجاهها الصحيح فلا ينبغي لأحد منا الرضوح لأمر كهذا أو السكوت عنه وعلينا عدم إلقاء اللوم والعتاب وإنتظار العواقب فالدين النصيحة ، وكلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته ومن هذا المنبر الطيب أقترح أن تتبنى أحد الأخوات الفاضلات فكرة محاربة هذه الظاهرة في المدارس وتكون هناك ندوات ومحاضرات موسعة وإن تعذر حصول ذلك فلا بأس أن يكون الحديث مباشرا لهذه الفئات التي ربما أنها تفعل ذلك لأنها لم تجد من يحثها على ما هو خير لها ولمجتمعها ولا نستبعد وقوع ذلك وعسى أن يكتب لهذه الفكرة النجاح بعون من الله
وتوفيقه وعذرا للإطالة.



أخوكم عاشق المبادئ

[هُمى الروح]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته




إن قضية اللبس هذه الايام لهي القضيه التي تشغل بال علماء الدين ..
فعندما أتي الإسلام صان المراه في كل شيء وحفظها من بغي الذات
وبغي من حولها .. فكم هي الروايات التي سمعناها وسببهاكان اللبس
وطريقة مشية المرأه وتخلعها ..
ونحن نتكلم عن المراه المعلمه إذن نتكلم عن جيل نضعه بين يدها ..
فإما إن يصلح بتربيتها وتوجيهها ..ويكون هو عماد هذه الأمه وثروتها
التي نخزنها للزمان القادم حتى تنفعنا مستقبلا ....
ولكن واقعيين الطفل يكون بين يدها أكثر من مكوثه بين أمه ..
أعرف مثلا معلمه في
مدرسة المعاني بالسيب ..
كانت تحدث عن الأطفال بكل حب ... وهي لاتناديهم بغير
أولادي ...
وكنت أرى بعيني كيف إن الأطفال يحبوها كثيرا ..
ويسمعون كلامها ...
إذن متفقين إن المعلمه هي الأساس في كل شيء ..
في ردع نفسها ..
في جعل الطفل يحب المدرسه
في نقل السلوك الطيب
في نشرالحب بين الطلبه وغيرها من الامور سواءا كانت الحميده او السئيه ..
وطبعا كلا الكلام ينطبق على كلا الجنسين من المربين ذكورا كانوا أم أناثا..
أم عن دور المديره ...
يا همى ...
طيب لو كانت المديره بعينها ترى ولا تتكلم ..
صدقا اقولها فقد رأيت في نفس المدرسه وإن لم أكن مخطىء
هي ذات المعلمه اشياء وكانت مع بدايه السنه الدراسيه هذه ...
والله استحي إني اقولها ..
طيب أين دور المديره الآ تراها أمامها ...
استغفر الله العظيم ..
هنا دعيني اسئلك عدة اسئله ..
إن لم تكن المديره فاعله وتقوم بدورها .. من ناحيه النصح والإرشاد والردع
ما نفعل تجاه أمثال هذه المعلمه ...؟
كيف يمكننا كرجال عندما نذهب لمدرسه ونرى فيها هذه الأشياء
من وجهة نظرك وإنت أنثى ما هو التصرف المثالي الذي يجب فعله ...؟
وهل يستحق هذا الأمر رفعه للوزارة المعنية كشوى ضد أمثال هذه المعلمه ؟؟
السؤال الأخير ..
الآ تتفقين معي أن اطفال هذه الايام هم يفوقون سنهم بكثير عن ما كان الأطفال
ولكن صريحيين ..
أطفال الكمبيوتر يفوقون كثيرا الأطفال الذي كانوا في سننا .. وسن والدينا ..
الآ تتفقين معي ينغي التعامل معهم بحذر ..!؟
في الأخير أشكرك على كلامك الرقيق... !فكلنا يا سيدتي ..
نتعلم من بعض ونحاول أن نستفيد من ما حولنا وبقدر الإمكان
إن يكون لنا دور بارز سواءا في مجمتع الأنترنت أو مجتمعنا الخارجي ...!
ونحاول أن نؤثر بفكرنا ونتأثر بما هو مفيد ...
ونتمنى إن يكون لنا حرف قادر على صياغة ما حولنا .. !
وإن نكون عند حسن ظن الكل بنا ...!
اللهم إني اسالك إيمانا صادقا وقلبا خاشعا وعلما نافعا أنفع به نفسي وغيري يارب
ألف شكر لك أختي همى ..!
على تواجدك الرائع .. الممفيد ...


الوحش ..!





هلا أخوي وأعتذر عن التأخر بالرد



ومثل ما قلت الطلاب يجلسوا أطول فترة بالمدرسة

ومع المعلمة


عشان كذا هي محاسبة كثير ..
على كل حركة ..


تدري سمعت إن معلمة حلمت صديقتها المعلمة إللي توفت منذ
7 سنوات .. أنها جاتها في الحلم وقالت لها
اليوم بس خلصت محاسبة عن عملي كـ معلمة ..!!


ياربي .. 7 سنوات فقط لعملها ..!


وطبعاً المعلمة تلعب دور أكبر من دور الأم
والطلاب يصدقوا المعلمة ويكذبوا أهلهم
دائماً المعلمة صح حتى لو قالت شي خطأ ..!


وتسألني وين المديرة عن هذه المعلمة ؟
والمديرة محاسبة أكثر من المعلمة
كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته ..


يعني إذا كانت المديرة سلبية أو عادي معها
الأهل هم من الذين يشتكوا ..!


أقولها لك .. أذكر بمدرسة أختي
كانت معلمة تتلفظ على بنات صغار بألفاظ
أستغرب كيف تنطقها ( منها أنتن شو شاغل بالكن
أزواج وإلا أولاد .. هذا كلام نقوله لطلبتنا؟ )


طبعاً جميع أمهات الحلة سون حلف وهجوم للمدرسة
وطبعاً كان الردع من قبل المعلمة ..
ولو حدث العكس كان السالفة صدقني
بتوصل الوزارة ..!


يعني الأهل وأولياء الأمور هم إللي لازم يقوموا بالخطوة ..!
أولاً / يكلموا المديرة وإذا ما حصل تغيير
عاد يروحوا للجهات الأعلى منها المديرية التابعة
فالوزارة ..!


وتسألني شو تسوا أنتوا الرجال إذا شفتوا كذا؟


أقول لك شيء .. ما عليكم إلا عدم النظر إليها
غضوا النظر .. وهنا هي بتلاحظ أن العين
مو منتبهه لها .. وطبعاً يكون لكم دور
بمحادثة المديرة وإذا ما شفتوا تغير
والله عندكم أقرب مديرية وإذا لا
أظن تعرفوا مكان الوزارة


أيوا يستحق .. تدري
أي شي يستحق حتى لو تافه
جرب وشوف ( والنتيجة بتظهر ..)


يعني هي ليش تسوي كذا ؟
إذا تبي تدلع نفسها .. تدلعها في بيتها ..
وحتى ببيتها أخوانها ما يشوفها كذا


وأصلاً كيف يسمحوا تطلع من البيت كذا ..


هذا كثير أستغربه ..
يعني يعلم الله لمَ نطلع مع أخواني
إذا العباية فكرت ترفرف غبنا ..!
مع أن أخواني أصغر مني ( إلا كيف بس بعين أفهم ..!)


وين الأم والأب .. ؟


وبالنسبة لأطفال هذا العصر .. اؤكد غرائب من التصرفات تظهر
منهم .. ولابد نهتم ونتبه لكل شيء يخصهم ..


خصوصاً مدارس الحلقة الأولى إللي فيها دمج
أولاد وبنات .. كثير أشياء تصير ..
كيف تفكير الأطفال .. بس تستغرب
كل شيء يعرفوه .. ويجادلوك في كل شيء


غير السلوكيات إللي تظهر والألفاظ
إللي تكون محملة معهم من بيئتهم


وطبعاً يكون حمل كبير على المدرسة
خصوصا إذا الأهل مو مهتمين
همهم الوحيد إن أولادهم ينجحوا


بغض النظر على الوقاحة وأكررها
وقاحة إللي تظهر في سلوكياتهم ..!!
والأهل يقولوا أنها جرأة
همهم الوحيد الطالب يتكلم بدون احترام
وينجح أنه متحدث ..


والحين صارت الحلقة الأولى فيها نجاح
حتى لو الطالب ما يتسحق أنه ينتقل للصف القادم
وطبعاً قل إهتمام الأهل ..



وهنا تظهر مسئولية المعلم في التربية قبل
والحذر في التعامل مع الطالب
سوى كان الطالب في قمة التهذيب أو العكس..


فالمعلم يمكن يرفع طالب للسماء بسلوكه وكلامه
ويمكن ينزله لـ سابع أرض ..


والله يسدد خطى كل معلم آآآآمين في سبيل
التربية والتعليم


**


وسعيدة بتواصلي أخي


باقات الورد لك
على مناقشتك


تقديري لك


هُمى

[الوحش]

وعليك السلام ورحمة الله
في البدايه احب اشكرك على المجامله اللطيفه وهذا من ذوقك
اما عن غياب الوازع الديني او ضعف الايمان هو طبعا من اهم الاسباب لانتشار امثال تلك المعلمه
لماذا غاب الوازع الديني؟؟
السبب الرئيسي هو التلفزيون وما يبثه في عقولنا وما نراه فيه صباح و مساء
السبب الثاني الابتعاد عن قراءة القرآن بحجة الانشغال وعدم وجود وقت كافي
السبب الثالث رؤيه الكثير من امثال هذه المعلمه دون ان نرى من يقف ضدهن
وهناك الكثير طبعا

ما مدى تأثير النصيحه الصادقه لهذه الفئه من المعلمات ..!؟
هل ستتقبل هذه الفئه من البشر .. هذه النصيحه ..؟
تأثير النصيحه ومدى تقبلهن للنصيحه يعتمد طبعا على شخصيه المعلمه ومدى اقتناعها بلباسها ويعتمد على النصيحه نفسهاوعلى صاحب النصيحه
فلا بد ان يكون الناصح على خلق ودين ولديه الاسلوب الذي يجعل من نصيحته بلسم لشفاء المعلمه وليس مجرد فضيحه يثبت من خلالها انها معلمه سيئه وهو افضل منها
2_ هل لأولياء أمور الطلبه من حقهم إن يقوموا بهذا الدور ..!؟
لهم الحق ان كان لديهم الاسلوب الذي يستطيعون من خلاله الدخول لقلب تلك المعلمه ومعالجة بؤرة الشر في داخلها فهم المتضررون من طريقتها تلك واطفالهم الضحايا

4_ ماهي الطرق في جعل هذه النصيحه منطقله من اللسان إلى قلب من تتحدث معه ..!؟
ليتني استطيع الرد على هذا السؤال ولكن اتوقع ان للكلمه الطيبه وللابتسامه دور مساعد على تحقيق هذا الهدف
كما يجب ان تكون النصيحه بين الناصح والمنصوح فقط والا كان اسمها فضيحه
ان يكون الناصح قدوه حسنه للمعلمه وان يكون من الناس الذين تحترمهم هي وتقدرهم وتاخذ برايهم
فمثلا لو نصحتها معلمه مثلها بذات الاخلاق وضعف الايمان هل تتعض؟
ولونصحها شخص بملابس مبالغ فيها بصوره تجعل من المتعذر الاقتداء به هل تقبل منه نصيحته؟
ولو نصحها امام زميلاتها وباسلوب قاسي هل تستمع له؟
لا وربي لن تفعل
اعذرني حاولت الاختصار ولكنه موضوع يحتاج لاكثر من ذلك





السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
الكل بات يرمي بلومه على التفاز .. في حين في هذه الأيام
هناك العديد من القنوات المفيده ..
على سبيل المثال لا الحصر ..
قناة إقرأ
العفاسي ..
الناس ..
المجد للقرآن الكريم
الكوثر .. وغيرهن من القنوات المفيده ..
نعم هناك قنوات بها الكثير من الشناعه واللبس الخليع ..
لكن لا أظن إن هناك من يرغم أحد جعل هذه القنوات موجوده ببيته ..
فبكبسة الزر تستطيع إن تزيلها من جهاز تلفازك ..
إذن هو الوازع الديني الذي يردع الواحد فينا ويعلمه الأدب
والأخلاق الإسلاميه التي تكون السبب ببث روح الأخلاق في كل واحد فينا
وهنالابد إن نتأسى بخلق الرسول صلى الله عليه وسلم
فعندما سألت السيده عائشه عن خلق الرسول صلى الله عليه وسلم
((كان خلقه القرآن ))
إذن نستدل من قول السيده عائشه إن القرآن به أخلاقنا التي يجب إن تحلى بها ..
قال تعالى
{يَا بَنِي آدَمَ قَدْ أَنزَلْنَا عَلَيْكُمْ لِبَاساً يُوَارِي سَوْءَاتِكُمْ وَرِيشاً وَلِبَاسُ التَّقْوَىَ ذَلِكَ خَيْرٌ ذَلِكَ مِنْ آيَاتِ اللّهِ لَعَلَّهُمْ يَذَّكَّرُونَ }
أما عن اسلوب الشخص فهذا يعتمد على عدة اشياء
ثقافته وأسلوبه وما مدى تأثيره على الشخصيه التي أمامه ...
ألف شكر على تواجدك
اختي الكريمه ..
حفظك الله وبارك فييك
أخووكم الوحش

[الوحش]

المعلمات والحشمة
بهذا العنوان أبدأ
من يخدش الحياء سيدي الوحش
بل من يقتل الحياء بالخدش
ودعني استهل حديثي بالأشادة لموضوع حساس كهذا بالإستشهاد ببعض الآيات القرآنية والأحاديث النبوية الشريفة

قال الله تعالى : " إنا عرضنا الأمانة على السماوات والأرض والجبال فأبين أن يحملنها وأشفقن منها وحملها الإنسان إنه كان ظلوما جهولا " الآية .
ما أجهلك أيها الإنسان وما أظلمك لنفسك , حمل الإنسان الأمانة على عاتقة على الرغم من ضعفه في حين أن السماوات والأرض والجبال على عظمتها وقوتها خفن منها وذلك لعظمتها وثقل مسؤليتها , وقال تعالى : " إن الله يأمركم أن تؤدوا الأمانات إلى اهلها ... " الآية .
وقال رسولنا الكريم عليه أفضل الصلاة والسلام في الحديث الشريف : " من سن سنة حسنة في الإسلام فعمل بها بعده كتب له مثل أجر من عمل بها بعده من غير أن ينقص من أجورهم شيء ومن سن سنة سيئة في الإسلام فعمل بها بعده فعليه وزرها ووزر من عمل بها ولا ينقص من أوزارهم شيء "
أو كما قال عليه الصلاة والسلام .
وقال : " آية المنافق ثلاث إذا حدث كذب وإذا وعد أخلف وإذا أؤتمن خان "
أو كما قال عليه الصلاة والسلام .
وقال أيضا : "ألا كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته " أو كما قال عليه الصلاة والسلام .
فالراعي مسئول عن رعيته والراعي هنا كل من تحمل مسئولية شيء أو أشخاص والمعلمة هنا مسئولة عن الطلبة والطالبات ومسئولة عن نفسها أمام الله وما اللباس الغير محتشم وتلك الأصباغ والملابس الضيقة والسلوكيات الغير لائقة أمام الطالبات إلا دعوة مباشرة وعلنية إلى الفساد حاضرا ومستقبلا أمام عين المجتمع وعين الوزارة التي لا تسن القوانين لمثل هذه السلوكيات وإن قيل لي بأن الوزارة سنت القوانين في هذا الشأن فأقول بأنني لا أعتقد ذلك فالمنظر أمامنا يوحي بغير ما اتجهت إليه الوزارة ( أتقن العمل فالناقد بصير ) والمجتمع يراقب هذا ولكن بعين ناعسة فكم من طالبة ستسير على خطا معلمتها في اللباس عندما تكبر ويقتدي بها أبنائها وربما أصبحت هذه الطالبة معلمه في يوم من الأيام وتنقل ما تعلمته لطالباتها وربما تخرج على يديها طالبات يقتدين بسلوكها وهكذا فيعود الوزر الأول لتلك المعلمة عن أعمالها وأعمال من اقتدوا بها وكذلك على المعلمة التي كانت طالبة لديها في يوم من الأيام . قال تعالى : " ليحملوا أوزارهم كاملة يوم القيامة ومن أوزار الذين يضلونهم بغير علم "

إننا وفي معرض حديثا عن بعض المعلمات ودورهن السلبي في تربية النشأ من خلال سلوكيات وملابس غير مقبولة بيننا كمجتمع عماني ينعكس سلبا على الطالبات وعلينا أن لا نغفل دور بعض المعلمين السلبي في هذا المجال
ربما ليس في ملبسهم ما يثير التقليد بطريقة سيئة كون الوزارة حددت نوع الملبس بالنسبة للرجال ولكن هناك من السلوكيات التي يتناولها بعض المعلمين تعطي انطباعا سيئا لدى الطلبة وبالتالي يكون التقليد من قبل الطلبة حيث أنهم يستحسنون ذلك فهم يعتبرون المدرس قدوة يجب الإقتداء بها , ولا يتسع المجال لذكر سلبيات المدرسين وحتى لا نميل عن موضوعنا الأساسي ألا وهو بعض المعلمات واللباس الغير محتشم ...
فيا مدرسات ومربيات الجيل القادم رفقا بأنفسكن ورفقا بالطالبات ورفقا بالأمانة الملقاة على عواتقكن وخصوصا أن منكن من تدرس التربية الإسلامية التي هي أساس حياتنا ومنكن من تدرس اللغة العربية التي هي لساننا الناطق وانزل القرآن بها ومنكن من تدرس تاريخ حضارتنا ومنكن من تدرس عادات وتقاليد مجتمعنا ومنكن من هن قدوة ومرسال خير ودعوة إلى الله من خلال ملابس وسلوكيات وحشمة وحياء تحسدكن النساء الغربيات عليها فالله الله بهذا الأمانة فهي ليست هينة وسهله كما يظن البعض .

جزيل الشكر لك سيدي الوحش على منحي هذه الفرصة ....
يبارك الله فيك .


السلام علييكم ورحمة الله وبركاته ..
تطرقت إلى موضوع الأمانه ..
وما مدى حرص الإسلام على الحفاظ عليها ..
وكون إن السموات والأرض أبين إن يحملنها وحملها الإنسان
إنه كان ظلوما جهولا ...
وهنا يقف السؤال في عنقي ..
فاسأل نفسي ..
كم من معلمة تضع هذه الآية الكريمه نصب عينها ..
وتعلّم الطلبات لديها عن الحشمة في كل شيء
حتى يكتب لها الأجر ..
آآه الغصة تقتل في نفسي ما أراه من وضع يجعل العين لا تنام ..
سيدي الرحال
كيف ترى المستقبل هل يبشر بالخير وخصوصا نحن نرى
ثوره لدى الكثير من الشباب بالإتجاه نحو الدين ...
وهل تعتقد إن الرجل العادي قادر على جعل المعلمة إن تتجه إلى نفسها .. ؟
وهل تظن إن العولمه في كل شيء حولنا جعل تفشي هذه الأمور غير المحموده
في مجتمعنا ...؟
وهل الكبت يخرج الطور النفسي عكس ما يشتهي من يفرض الكبت .. ؟
وهل الثقافه الإسلاميه باتت منعدمه لدى الكثير من المعلمات أم حب التباهي
هو من فرض عليها إن تكون هكذا ...!
في إنتظارك سيدي ..
بارك الله فيك فمداخلتك جد رائعه ..
أخووك
السيد الحزين ..

[الوحش]

(( مساء جميل .. !! ))
عزيزي الوحش
التشاؤم ليس هو العنوان الانسب
بقدر ما هو التفاؤل للافضل
فحينما نذكر مساؤنا ..
تجبرنا النفس الصادقة
للبحث عن الافضل
والنهوض من غفوتنا ..
لهذا هو ليش تشاؤم انما تفاؤل
بأن تكون المربية الفاضلة اسم ومعنى ووجود
له الحق ان يربي جيلا تنعض على اكتافه دولة !!
..
سيدي العزيز
بالنسبة لأسئلتك ..
فأنا بحق كنت يوما طالبا
اعي من هو المعلم ومن هو الاستاذ ومن هو مربي الفصل
كان عربي لكن لم يكن وطنينا .. فكان احترامه وحبه لنا وحبه لتوصيل الرسالة هي عنوانه الذي يسعى إليه
..
اما بالنسبة للبس في ما نطقت فلا اظن انه له دخل بهذا الشأن .. لان هناك جهات ذات ستار معين واعلام بغيض امطرنا بوابل القنوات التي لا تسر ..
ولا تفرح انما تضر اكثر واكثر ..
..
الرجل الحق ..
يجب ان يبقى مع بناته حتى اخر ايام حياته
ليدرك انه قد فعل ما يجب عليه أن يفعله كونه راعي ..
فكل راع مسئول عن رعيته ..
..
ليست هناك طريقة ..
إلا من اقتناع المعلمة نفسها
بأنها حاملة للرسالة
وأن الاجيال القادمة سوف تعتمد عليها
في اغلب ما يكون .. حتى تصل للمقام الاسمى
وهو التوفيق في المستقبل ..
نعم هناك النصيحة .. وقبلها الايمان الصادق
والاقتناع بأنها امرأة ذات خلق ودين
وأنها ام .. ومعلمة ..
(( قال تعالى ))
إنك لا تهدي من أحببت .. ولكن الله يهدي من يشاء .. صدق الله العظيم !!

..
شكرا لتواصلكم ..
وفقكم الله !!


بسم الله الرحمن الرحيم ..
سيدي الفاضل ..
إذن لغتك هي التفاؤل بإن غدا سيكون أحلى وأجمل ..
حقا نتمنى ذلك ...!
أما بخصوص المعلم أو الفاضل المربى ترى إنه كان أفضل بالسابق ..
من حيث التحضير فلو نظرنا إلى الماضي كان المعلم يبحث عن المعلومه
من خلال عدة كتب تجده يتعب ويحضر ويهتم
واليوم تجد الأنترنت يوفر المعلومه بأسرع وقت ولكن رغم ذلك كله كسل
في كسل لدى أغلب المعلمين ..
أما بخصوص اللبس تجد أغلب اللوم على الأعلام صحيح ربما للأعلام دور كبير في
هذا الأمر...
ولكن هناك أمور فرعيه به ..
سيدي يقال من عاشرقوم اربعين يوما صار منهم ..
ما رأيك بهذه المقوله هل بها شيء من الصحه أم ماذا ..
ألآ ترى معي إن المعلمه بلبسها تأثر في طالاتها . فكيف لا يكون للمعلمه
الوافده دور في أرساء شيء من التأثر .. في لبس خصوصا لو سلمنا
من بيئتنا الخليجيه تختلف نوعا ما من ناحية اللبس مع بعض الدول العربيه
والأجنبيه مؤكد من ذلك ..
نعم للمربي الفاضل الحق دوره في إن يكون قريب من إبنته حتى توافييه المنيه
أو توافيها هي قبل منه .. هنا فقط يتوقف دوره ..
أو تكون بكنف رجل آخر يتحمل هو هذهالمرآه بكل أصنافها من خير وشر .. ويبقى الأب
متفرجا ويكون جاهزا إن دعت الحاجه له ...
الف شكر حبيبي عاشق السمرا
تواجدك كان أكثر من رائع
بارك الله فيك ..
الوحش

[الوحش]

شكرا لك أخي الوحش على الموضوع الجميل...

باختصار شديد أود أن أضع بينكم بعض الأسباب التي أظن أن لها
دورا في المساهمة في تفاقم هذه الظاهرة

أولا : حب التباهي والتفاخر فبعض المعلمات للأسف الشديد يردن أن يظهرن أنهن بهذا اللباس قد سبقن زميلاتهن في مسألة التحضر ومواكبة الموضة والعصر ، وقد خلعن عن أنفسهن عباءة "الخجل والحشمة" ظنا منهن أنهن الأفضل والأرقى والأكثر تاقلما مع عالم اليوم.

ثانيا : الشعور بالنقص وحب التقليد ، فالبعض منهن يحاولن تبني ما يشاهدنه على الفضائيات من تبرج وإسفاف وتفريط ويضعنه على أرض الواقع لكي يقنعن أنفسهن بأنهن لسن أقل مظهرا أو شكلا وخلافه.

ثالثا :محاولة التحرر من تأثير الدين العادات والتقاليد ـ وهذا سبب أردفه على الأسباب السابقة ، ولكن مكمن الخطورة هنا أكبر ‘ فهذا يعني أن هذه الفتاة أو هذه المعلمة على وجه الخصوص تحارب دينها وعادتها وتقاليدها بطريقة مباشرة أو غير مباشرة وبأن القناعة الأخلاقية قد بدت في النضوب لديها مما يدفعها أيضا وبالضرورة على التخلي عما هو أكبر من ذلك لو أستمرت بنفس النهج من التفسخ والتحرر.

رابعا : حب الجذب للجنس الآخر بقصد الزواج ، وهذه أيضا من المسببات التي أنّوه
عليها فهذه الشخصية قد يخالجها إنطباع أو شعور بأنها لن تكون ذات موضع اهتمام من الباحثين عن شريكة إذا كانت تلبس لباسا ساترا ومحتشما لا يبدي أيا من مفاتنها لعامل إغواء وهذه الخصلة قد تنفرد بها القليل منهن بحيث يوهمن أنفسهن بأنهن في الطريق الصحيح لبلوغ الهدف المنشود.


طبعا أعزائي ليس هذا حصرا للأسباب أو تقنينا لها فقد تختلف المسببات بين شخصية وأخرى ولكن وأقولها وأنا أشعر بحسرة شديدة إن هذه الظاهرة قد تفاقمت وأضرت بشريحة كبيرة من بنات مجتمعنا وها نحن نرى الأمور تسير بعكس إتجاهها الصحيح فلا ينبغي لأحد منا الرضوح لأمر كهذا أو السكوت عنه وعلينا عدم إلقاء اللوم والعتاب وإنتظار العواقب فالدين النصيحة ، وكلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته ومن هذا المنبر الطيب أقترح أن تتبنى أحد الأخوات الفاضلات فكرة محاربة هذه الظاهرة في المدارس وتكون هناك ندوات ومحاضرات موسعة وإن تعذر حصول ذلك فلا بأس أن يكون الحديث مباشرا لهذه الفئات التي ربما أنها تفعل ذلك لأنها لم تجد من يحثها على ما هو خير لها ولمجتمعها ولا نستبعد وقوع ذلك وعسى أن يكتب لهذه الفكرة النجاح بعون من الله
وتوفيقه وعذرا للإطالة.



أخوكم عاشق المبادئ


السلام علييكم ورحمة الله وبركاته ..
أهلا بك سيدي .. في منتداكم نبض المعاني ...
نعم إن الاسباب التي أردفت لها سابقا .. هي من عدة الأسباب ..
العديده التي تجتمع في كنف الإنحلال المؤدي دايما للخطأ

أولا : حب التباهي والتفاخر
نعم هو كذلك ..
ولكن ما هو الحل من وجهة نظرك حتى يتم التخلص من هذه الظاهره
ثانيا : الشعور بالنقص وحب التقليد..
هنا أقف قليلا لأرى هذا النقص مربيه فاضله وتشعر بالنقص فكيف يكون لها دور
في جعل جيل بأكلمه بين يديها وهي لا تعرف كيفية التعايش مع المجمتع
وكيفية الوصول بذاتها الى الكمال ..
مربيه فاضله ويعتريها النقص في ذاتها فكيف يمكنها المناداة لحرية الفكر
الأخلاقي الذي يجعل الطالبه في كامل أناقتها مع وجود قيّم اسلاميه لا يمكن التخلي عنها .
وسؤالي هنا ..
هل التحرر الفكري في اللبس والأخلاق يكون دور كبير في جعل الواحد فينا يشعر بالنقص
وحب التلقليد ...!؟
ثالثا :محاولة التحرر من تأثير الدين العادات والتقاليد:
هنا أكبر المشاكل التي تترتب عنها .. التخلي عن كل المبادىء والأخلاق الدينيه
وكما اسلفت سيدي في السابق ..ولن أزيد عليييك ..فقد كفييت ووفيت ..
ولكن لابد من سؤال .. هههه
كيف ترى العلاج المناسب في التخلص من هذه الظاهره التي من شأنها
هدم حال أمة بحالها ؟؟؟
وصدقني لولا تفشي هذه الظاهره لكان حال
أمتنا اليوم أفضل بكثير ..
ألف شكر على تواجدك المثمر كعادتك
بارك الله فيك وحفظك يارب ...
السيد الحزين

[ضيف المهاجر]

السلام عليكم جميعا ...

اخي الوحش ... ما اجمل موضوعك .... ولو شملته كان أفضل ( المعلمات والمعلمين )

لا أنكر ان المعلمات ( لا أريد ان اشملهن جميعا ) يتبعن الموضه ... بكل جديد لبسهن أحسن الثياب ويتبخترن بمشيهن ... والماكياج من أفضل الماركات قد وضع بالوجه والعيون ...
المرأة إن لم تراعي أن تكون أو ستذهب .. حتى وإن كان المكان فقط للنساء ... وجب عليها الاحتشام ... الدور يقع عليها ...ثم الاهل ... ثم الزوج ... ثم المدرسة والوزارة ... وان غاب كل هذا .... ( حسبنا الله ونعم الوكيل ) ( يعني غبنا )

والتدريس ... حدث ولا حرج ( حقيقة أكثرهن أفضل من الرجال في التدريس)

والرجال (المعلمين) لماذا لا يكون لهم نصيب من الحديث ... صحيح أن اللبس واحد ... ولكن ليسمح لي الجميع ... تدريسهم ( إلا من رحم ) الله يعين الطلاب على الفهم ... والأخلاق (بعضهم) حقيقة لا اريد ان ادخل في التفاصيل حرام أن يكونوا معلمين أو قدوة للطلاب ...

والمصيبة عندما يكون هذا حال مدرسي التربية الاسلامية ( حسبنا الله ونعم الوكيل )

الطالب والمدرس كأنهم أصدقاء لا شيء يفصلهم إلا المدرسة فقط ... خارج المدرسة تجدهم على طاولة واحدة في المقاهي والسهرات ....

لا اريد أن اطيل .... فيكفي ما يرى ...

تحياتي

[سويقاوي مجروح]

ماشي غير حل واحد ان الوزارة تحدد ان تكون جميع المعلمات ترتدي العباه داخل الصف وخارجه دون ان نرى عروض الازياء كل يوم شي احمر واصفر ادعوا الله بس ان يصلح بناتنا واخواتنا

[ابن خاطر]

أحبتي

أخي النبيل الفاضل الوحش

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وأنا في فترة النقاهة قلت أتجول قليلا في بيتنا الجميل نبض المعاني فإذ بي أخجل لقد طال غيابي عن هذا الموضوع الهام والشائق حقا .. وتقديري للجميع منذ الكلمة الأولى

ولكني أيها الأحبة وجدت أننا تحدثنا عن جانب واحد من سلبيات العملية التعليمية وهو الافتقار للمسؤولية لدى البعض للمظهر اللائق وبذلك الافتقار للقدوة بل وللمصداقية في كل ما تغرسه أو تعلمه تلك الشخصية ..

ولكني وبكل الحب أشد على أياديكم أقول أن هناك سلبيات أكثر فظاعة من ذلك تحتاج من كل إنسان حر مسؤول صاحب رسالة أن ينتفض لها فمن هذه الفظاعات التي أراها بجانب ذلك الجانب المشين لتلك الشخصية التي ذكرتم ما يلي :

ـ أصبحت المناهج المدرسية معلبة وطالتها أيدي صفراء تدس أنفها في المنهج المدرسي أيد ليست عربية وليست مسلمة ويكفي ذلك ..
ـ أصبحت العملية التعليمية أقرب للشكلية منها للجوهر للأسف وقد كتبت ذلك مقالا ذات يوم بعنوان ( لمع لمع يا مدير طبل طبل يا موجه ) .
ـ أصبح المعلم محاصرا من مغريات اعلامية مشينة في الإعلام التلفاز ـ شبكة الانترنت ـ المجلات المشبوهة ـ أفلام الفيديو ـ وبذلك تفلت منه الطالب بفعل هذه الوسائل المشينة بالمجتمع والتي تطل علينا من كل اتجاه .
ـ أصبحت بلادنا مجالا لتطبيق وسائل تربوية لا تتناسب وبيئاتنا العربية فما يطبق في اليابان أو انجلترا نحاول اقحامه في بلادنا بطرق بليدة عقيمة .
ـ أصبحنا نستخدم التقنيات الحديثة كجوهو لا كوسيلة للأسف لإرضاء من يهمه الأمر .
ـ المعلم آخر من يعلم ليس له شأن بوضع المنهج المدرسي ولا بمناقشة الطرق والوسائل الجديدة في التدريس فقط نفذ ونفذ ..
ـ في بعض البلدان بدون تسمية أصبح وزارة التربية والتعليم بل كل الدولة أصبحت بلد ورق ورق كل شيء جميل ورتب ومجهز ومزركش على الورق .
ـ لا أنسى أن هناك بلادا عربية عملت بها كانت أفضل وأحسن حالا من البعض ولكن أمامها عقبات وصعوبات تنشأ كل يوم مع سرعة العصر وتعقيداته المتناقضة أحيانا كثيرة .
ـ أصبحت قاعة الدرس سجنا للطالب لا يجد فيها ما يشبع رغباته ومن هنا تبدأ المشكلات المدرسية الكثيرة .
ـ مشكلات الدروس الخصوصية في بعض البلدان التي فيها المعلم لا يكفيه الراتب سوى أيام قليلة من الشهر وبدأت تتفاقم مشكلات اجتماعية ترتبت عليها ..
ـ ماتت القيم والمثل النبيلة في عصر مادي وإن شئت فقل عصر الغاب ..

عفوا مجرد أن نذكر سلبياتنا فهو الفجر وهو الأمل الجديد إن شاء الله المهم أن نفكر كيف نتخلص من سلبياتنا وعقباتنا ..

أحبتي تكلمت في ايجاز شديد وعفوا فقد تعبت الآن عذرا لي عودة عندما استعيد صحتي إن شاء الله .. أشكركم وبارك الله فيكم جميعا .

ابن خاطر

[الأمل]

بسم الله الرحمن الرحيم
أخي العزيز ... صدقت في بعض الحديث ... ولكن لابد عدم التعميم فكثير من المعلمات محتشمات ...
أخي صحيح أن الوضع مؤلم عند كثير من حاملات الرسالة ... ولكن نحن هنا نبحث عن الحل وليس لتشفي ... يعني ما الحل ؟؟؟ ...
أولا : لابد أن نلوم أنفسنا ... ماذا فعلنا لحماية هذه المعلمة من النار ... وحماية بناتنا منها ومن النار ....
ولابد من وضع نصب أعينا أن ليس كل المعلمات تعشق التدريس ... الحقيقة أن الكثير منهن لو وجدن مجال آخر لدخلنه ... ولو سمح لهن بذلك لكان ملاذهن بدل التعليم ...
والأهم كم من معلم تابت على يد طالبتها ... فماذا فعل ولي الأمر لمساعدة أبنته وإعانتها لهداية هذه المعلمة ...
والأسئلة الثلاثة المطروحة ألا وهي :
بطرح عدة أسئله لك ..
1_ ما مدى تأثير النصيحه الصادقه لهذه الفئه من المعلمات ..!؟
نصيحة لا فضيحة ... ونصيحة بعد ألفة ... تكون لها تأثير أقوى من آلاف الخطب .
2_ هل لأولياء أمور الطلبه من حقهم إن يقوموا بهذا الدور ..!؟
لولي الأمر دور وله الحق أولا عن طريق إبنته وثانيا بتاكتف جميع أولياء الأمور ورفع شكوى للمديرية .. ويكونوا رجال بالفعل ما يهزهم ريح ... بيسقطوا جبروت المديرية ومديرها وسنصاع لكلامهم ....
3_ هل ستتقبل هذه الفئه من البشر .. هذه النصيحه ..؟
قلت سابقا نصيحة لا فضيحة ... وبعد ألفة ... وأسلوب سلس ستتقبل بإذن الله إن كان الهدف بحق ليس أنتصار للذات ولكن نصرة لدين الله
4_ ماهي الطرق في جعل هذه النصيحه منطلقة من اللسان إلى قلب من تتحدث معه ..!؟
1- بناء ألفة .
2- الهدية .
3- البداية الصح .
4- الكلام بحب وثقة وخوف على الآخر ... وإظهار ذلك له .


بعدين سؤال تو لما خفت على نفسك الفتنة في النظرة الأولى ..
ليش رجعت مره تشوفها ؟؟؟!!!! :Teeth_Smi

[أمواج السراب]

ماشي غير حل واحد ان الوزارة تحدد ان تكون جميع المعلمات ترتدي العباه داخل الصف وخارجه دون ان نرى عروض الازياء كل يوم شي احمر واصفر ادعوا الله بس ان يصلح بناتنا واخواتنا

يا امي؟؟!!
لا دخيلك لا تقترحي هالشي لا تصعبيها علينا وعاد جو السلطنه وفصولنا كلها صيف ولله الحمد
بعدك قولي يوحدوا اللبس مثل ما هو موحد على التلميذات
او على الاقل يحطوا له مواصفات معينه والالوان على كيفنا
لان جلوسنا طول اليوم بالعباه صعب بصراحه

[الوحش]

هلا أخوي وأعتذر عن التأخر بالرد



ومثل ما قلت الطلاب يجلسوا أطول فترة بالمدرسة

ومع المعلمة


عشان كذا هي محاسبة كثير ..
على كل حركة ..


تدري سمعت إن معلمة حلمت صديقتها المعلمة إللي توفت منذ
7 سنوات .. أنها جاتها في الحلم وقالت لها
اليوم بس خلصت محاسبة عن عملي كـ معلمة ..!!


ياربي .. 7 سنوات فقط لعملها ..!


وطبعاً المعلمة تلعب دور أكبر من دور الأم
والطلاب يصدقوا المعلمة ويكذبوا أهلهم
دائماً المعلمة صح حتى لو قالت شي خطأ ..!


وتسألني وين المديرة عن هذه المعلمة ؟
والمديرة محاسبة أكثر من المعلمة
كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته ..


يعني إذا كانت المديرة سلبية أو عادي معها
الأهل هم من الذين يشتكوا ..!


أقولها لك .. أذكر بمدرسة أختي
كانت معلمة تتلفظ على بنات صغار بألفاظ
أستغرب كيف تنطقها ( منها أنتن شو شاغل بالكن
أزواج وإلا أولاد .. هذا كلام نقوله لطلبتنا؟ )


طبعاً جميع أمهات الحلة سون حلف وهجوم للمدرسة
وطبعاً كان الردع من قبل المعلمة ..
ولو حدث العكس كان السالفة صدقني
بتوصل الوزارة ..!


يعني الأهل وأولياء الأمور هم إللي لازم يقوموا بالخطوة ..!
أولاً / يكلموا المديرة وإذا ما حصل تغيير
عاد يروحوا للجهات الأعلى منها المديرية التابعة
فالوزارة ..!


وتسألني شو تسوا أنتوا الرجال إذا شفتوا كذا؟


أقول لك شيء .. ما عليكم إلا عدم النظر إليها
غضوا النظر .. وهنا هي بتلاحظ أن العين
مو منتبهه لها .. وطبعاً يكون لكم دور
بمحادثة المديرة وإذا ما شفتوا تغير
والله عندكم أقرب مديرية وإذا لا
أظن تعرفوا مكان الوزارة


أيوا يستحق .. تدري
أي شي يستحق حتى لو تافه
جرب وشوف ( والنتيجة بتظهر ..)


يعني هي ليش تسوي كذا ؟
إذا تبي تدلع نفسها .. تدلعها في بيتها ..
وحتى ببيتها أخوانها ما يشوفها كذا


وأصلاً كيف يسمحوا تطلع من البيت كذا ..


هذا كثير أستغربه ..
يعني يعلم الله لمَ نطلع مع أخواني
إذا العباية فكرت ترفرف غبنا ..!
مع أن أخواني أصغر مني ( إلا كيف بس بعين أفهم ..!)


وين الأم والأب .. ؟


وبالنسبة لأطفال هذا العصر .. اؤكد غرائب من التصرفات تظهر
منهم .. ولابد نهتم ونتبه لكل شيء يخصهم ..


خصوصاً مدارس الحلقة الأولى إللي فيها دمج
أولاد وبنات .. كثير أشياء تصير ..
كيف تفكير الأطفال .. بس تستغرب
كل شيء يعرفوه .. ويجادلوك في كل شيء


غير السلوكيات إللي تظهر والألفاظ
إللي تكون محملة معهم من بيئتهم


وطبعاً يكون حمل كبير على المدرسة
خصوصا إذا الأهل مو مهتمين
همهم الوحيد إن أولادهم ينجحوا


بغض النظر على الوقاحة وأكررها
وقاحة إللي تظهر في سلوكياتهم ..!!
والأهل يقولوا أنها جرأة
همهم الوحيد الطالب يتكلم بدون احترام
وينجح أنه متحدث ..


والحين صارت الحلقة الأولى فيها نجاح
حتى لو الطالب ما يتسحق أنه ينتقل للصف القادم
وطبعاً قل إهتمام الأهل ..



وهنا تظهر مسئولية المعلم في التربية قبل
والحذر في التعامل مع الطالب
سوى كان الطالب في قمة التهذيب أو العكس..


فالمعلم يمكن يرفع طالب للسماء بسلوكه وكلامه
ويمكن ينزله لـ سابع أرض ..


والله يسدد خطى كل معلم آآآآمين في سبيل
التربية والتعليم


**


وسعيدة بتواصلي أخي


باقات الورد لك
على مناقشتك


تقديري لك


هُمى






السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لا تثريب عليكِ أختي الكريمه ...
إذن هذه الواقعه تبين لكل ما هو عاتق الرساله الذي يحمله المعلمين من كلا
الجنسين ...
وفوق كل ذلك نحن كبشر محاسبين عن أفعالنا واقولنا ..
قال تعالى ..
(( ومن يعمل مثقال ذرة خيرا يره ))
فمن هنالابد إن يجعل الواحد فينا هذه الآيه عاتق على قلبه ..
حتى يتذكر إن ما يفعله سيجده يوما ... لا محاله
فكيف بمعلم ....
مسألة حقا تستحق الدراسة النقاش على نطاق أكبر .. وأكبر
وكونها تقضي في قبرها سبع سنين وهي فقط تحاسب على مهنتها كمعلمه ..
تخيلوا يا جماعه هول الأمر ..ومكانة التدريس عند الله تعالى ..
لما له دور كبير في إرساء قواعد الإسلام في نفوس أطفالنا الذين هم ركيزة
الإسلام في الأيام القادمه والذين هم شباب هذه الأمة و ستقوم الأمة بهم ..
وكون إن الطالب يقيم مع المعلمه أكثر وقت عن والدييه فمن هنالابد
إن نعرف من سيكون هذا المعلم /المعلمه / وما سيكون دورهم في إرساء
عقلية الطفل التعلميه والمعرفيه والدينيه .. وغيرها من الامور التي يحتاجها
لتكوين شخصية ليكون رجلا او أمراه نافعه على المدى البعيد للوطن الذي يعيش
فيه والآمة التي ينتمي لها ...
اماالنصيحه فأتفق فيها معك ِ
الاساس فيها الشخصيه التي تقوم بالنصح وما هي الطرق التي سيقوم بها ..
وما مدى التاثير بحيث يقدم براهين دينيه وأدلة قرآنيه وأحاديث نبويه ويشعرها بالندم
بما فعلت .. ويشعرها بالندم .. فمن هنا سيكون له الفضل في جعلها مستقيمه لو هداها الله
على يده ...
ولكن ما سيكون ردة فعلها إذا كانت هي في مكان مليء بالنسوه كغرفة المشرفه الاجتماعيه
كيف سيفاتحها بالأمر ..
هل يقول لها اريدك بموضوع خاص على جنب ..!
الآ يسبب ذلك لها إحراجا وسط زميلاتها .. !؟
وهل راح تتقبل طلبه بالرحب والسعه ؟ أم إنها ستقول له قل ماتريد هنا ..؟ سيدتي ..
ليس كل امرء لديه هذه الجرءة في تقبل مثل هذه الأمور وخاصة النساء ..
وهذاواقع فليس من المعقول إن من يأتي في المدرسة ويقول لمعلمة معينه
وهي وسط زميلاتها ... أريدك .....!؟ وتتقبل ..
إذن هنا تكمن مشكلة أخرى ..!
أما دور المديره ..
قلة من يجعلون حديث الرسول صلى الله عليه وسلم نصب أعينهم ..
(( كلكم راع وكلكم مسئؤل عن رعيته ))وكون إن المديره ترى معمله تحت إمرآتها .. وتسكت عنها فهي إذن راضيه
بماتفعله ...
وكون الآهالي يذهبوا إلى المدرسه فهنا ... مشكله أخرى
التحضر الذي يغزوا المدن والأفكار المتجدده دوما تجديها تحتلف عنها في القرى
التي تبعد عن العاصمه نعم هناك بالمدن ناس أحرار لا يرضون لبناتهم الذي يرونه
بالمدن والعواصم التي تتجدد دوما بالأفكار الهدامة وتغير عقول المجمتع وهويته ..
وهنا أكبر مشكله ...
تبقى فئه قليله لا أنكر تحاول التمسك بقيمها الإسلاميه ومحاولة البحث دوماعن مخرج
من هذه التفاهات التي تغزوا أفكار بناتهم ومتابعتهم ...
اختي الكريمه ...
سعيد جدا بعوتك للموضوع ...
ونظل نحاول ربما نصيب شيء بكتابتنا وحوارنا ونعيد ولو شخص إلى صوابه
نسال الله التوفيق للجيمع ..
بارك الله فيك وحماك من كل شر
الوحش

[الوحش]

السلام عليكم جميعا ...

اخي الوحش ... ما اجمل موضوعك .... ولو شملته كان أفضل ( المعلمات والمعلمين )

لا أنكر ان المعلمات ( لا أريد ان اشملهن جميعا ) يتبعن الموضه ... بكل جديد لبسهن أحسن الثياب ويتبخترن بمشيهن ... والماكياج من أفضل الماركات قد وضع بالوجه والعيون ...
المرأة إن لم تراعي أن تكون أو ستذهب .. حتى وإن كان المكان فقط للنساء ... وجب عليها الاحتشام ... الدور يقع عليها ...ثم الاهل ... ثم الزوج ... ثم المدرسة والوزارة ... وان غاب كل هذا .... ( حسبنا الله ونعم الوكيل ) ( يعني غبنا )

والتدريس ... حدث ولا حرج ( حقيقة أكثرهن أفضل من الرجال في التدريس)

والرجال (المعلمين) لماذا لا يكون لهم نصيب من الحديث ... صحيح أن اللبس واحد ... ولكن ليسمح لي الجميع ... تدريسهم ( إلا من رحم ) الله يعين الطلاب على الفهم ... والأخلاق (بعضهم) حقيقة لا اريد ان ادخل في التفاصيل حرام أن يكونوا معلمين أو قدوة للطلاب ...

والمصيبة عندما يكون هذا حال مدرسي التربية الاسلامية ( حسبنا الله ونعم الوكيل )

الطالب والمدرس كأنهم أصدقاء لا شيء يفصلهم إلا المدرسة فقط ... خارج المدرسة تجدهم على طاولة واحدة في المقاهي والسهرات ....

لا اريد أن اطيل .... فيكفي ما يرى ...

تحياتي


السلام علييكم ورحمةالله وبركاته
أخي الكريم ..
نعم ربما تحدثت كثيرا عن المدرسات لعدة أسباب ...
- المعلمه هي الأم
- المعلمه هي الاخت
- المعلمه هي المربيه الاكثر منه عن الرجل
- المعلمه هي اسا س الفتنه ( بحكم إنها إنثى )وهنا القصد طبعا بمعنى الشموليه
- المعلمه لديها كثير من أمور الإثاره وخاصه بعد إصدار عملية التلعيم الأساسي
وطفل الكمبيوتر بات يختلف تماما عن طفل الأمس فبات يعلم وهو في الصف الثاني
او الاول الابتدائي عن أمور الغرائز وهذا واقع لا نختلف عليه ... إ
نعم هناك المعلمين بعضهم من يقوم بامور مشينه ..
كأن يكون معلم تربيه إسلاميه ويأتي للمدرسه سكران .. متعاطي الخمور
وهناك معلم لغه عربيه وهو لا يعرف كيف يتعامل مع طلبته فيتركهم كلا على هواه
وغيرها من الامور التي يفعلها هؤلاء المدرسين ...
وكما قلت سابقا ..
الكارثه الكبرى أن بعض المدرسين يسهرون مع طلبتهم
وأين يسهرون ..!
في المقاهي لشرب الشيشه ..
او حانات الخمور ..
اين ذاك الوقار الذي نراه في المعلم عندما كان يمر بالشارع نجري له مسرعين
حتى نسلم عليه ونفرح بمداعبته وحنيته لنا ...
أخي الحال فعلا بات مزدريء الا من رحم ربي
نسأل الله غن يكون غدأ أفضل من اليوم
شاكر لك على تواجدك الكريم ...
الوحش

[الوحش]

ماشي غير حل واحد ان الوزارة تحدد ان تكون جميع المعلمات ترتدي العباه داخل الصف وخارجه دون ان نرى عروض الازياء كل يوم شي احمر واصفر ادعوا الله بس ان يصلح بناتنا واخواتنا


السلام علييكم ورحمة الله وبركاته

العبااااااااااااااااااااااءة ....
تحتها الف مليون سطر ..

اقولها الآن ....
هي موضوعي القادم .....
فإنتظروني .....
الوله ...
شاكر لك تواجدك الكريم وإيجاد حل .... للموضوع ...
تحياتي
الوحش

[الوحش]

أحبتي

أخي النبيل الفاضل الوحش

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وأنا في فترة النقاهة قلت أتجول قليلا في بيتنا الجميل نبض المعاني فإذ بي أخجل لقد طال غيابي عن هذا الموضوع الهام والشائق حقا .. وتقديري للجميع منذ الكلمة الأولى

ولكني أيها الأحبة وجدت أننا تحدثنا عن جانب واحد من سلبيات العملية التعليمية وهو الافتقار للمسؤولية لدى البعض للمظهر اللائق وبذلك الافتقار للقدوة بل وللمصداقية في كل ما تغرسه أو تعلمه تلك الشخصية ..

ولكني وبكل الحب أشد على أياديكم أقول أن هناك سلبيات أكثر فظاعة من ذلك تحتاج من كل إنسان حر مسؤول صاحب رسالة أن ينتفض لها فمن هذه الفظاعات التي أراها بجانب ذلك الجانب المشين لتلك الشخصية التي ذكرتم ما يلي :

ـ أصبحت المناهج المدرسية معلبة وطالتها أيدي صفراء تدس أنفها في المنهج المدرسي أيد ليست عربية وليست مسلمة ويكفي ذلك ..
ـ أصبحت العملية التعليمية أقرب للشكلية منها للجوهر للأسف وقد كتبت ذلك مقالا ذات يوم بعنوان ( لمع لمع يا مدير طبل طبل يا موجه ) .
ـ أصبح المعلم محاصرا من مغريات اعلامية مشينة في الإعلام التلفاز ـ شبكة الانترنت ـ المجلات المشبوهة ـ أفلام الفيديو ـ وبذلك تفلت منه الطالب بفعل هذه الوسائل المشينة بالمجتمع والتي تطل علينا من كل اتجاه .
ـ أصبحت بلادنا مجالا لتطبيق وسائل تربوية لا تتناسب وبيئاتنا العربية فما يطبق في اليابان أو انجلترا نحاول اقحامه في بلادنا بطرق بليدة عقيمة .
ـ أصبحنا نستخدم التقنيات الحديثة كجوهو لا كوسيلة للأسف لإرضاء من يهمه الأمر .
ـ المعلم آخر من يعلم ليس له شأن بوضع المنهج المدرسي ولا بمناقشة الطرق والوسائل الجديدة في التدريس فقط نفذ ونفذ ..
ـ في بعض البلدان بدون تسمية أصبح وزارة التربية والتعليم بل كل الدولة أصبحت بلد ورق ورق كل شيء جميل ورتب ومجهز ومزركش على الورق .
ـ لا أنسى أن هناك بلادا عربية عملت بها كانت أفضل وأحسن حالا من البعض ولكن أمامها عقبات وصعوبات تنشأ كل يوم مع سرعة العصر وتعقيداته المتناقضة أحيانا كثيرة .
ـ أصبحت قاعة الدرس سجنا للطالب لا يجد فيها ما يشبع رغباته ومن هنا تبدأ المشكلات المدرسية الكثيرة .
ـ مشكلات الدروس الخصوصية في بعض البلدان التي فيها المعلم لا يكفيه الراتب سوى أيام قليلة من الشهر وبدأت تتفاقم مشكلات اجتماعية ترتبت عليها ..
ـ ماتت القيم والمثل النبيلة في عصر مادي وإن شئت فقل عصر الغاب ..

عفوا مجرد أن نذكر سلبياتنا فهو الفجر وهو الأمل الجديد إن شاء الله المهم أن نفكر كيف نتخلص من سلبياتنا وعقباتنا ..

أحبتي تكلمت في ايجاز شديد وعفوا فقد تعبت الآن عذرا لي عودة عندما استعيد صحتي إن شاء الله .. أشكركم وبارك الله فيكم جميعا .

ابن خاطر

السلام عليييكم ورحمة الله وبركاته ..
سيدي الفاضل ...
ها قد عدت بفيض جميل للموضوع ...
وإتجاه آخر أحييك عليه ...
سيدي ..
نعم هناك مغريات ..
وهناك إتجاهات سياسيه أخرى .. ونظرا لاننا الأضعف ..
كقوة إسلاميه لابد إن تتطغوا علينا افكارا بعيده تماما ..
وتؤثر فينا .. وفي بيئتنا .. وتشملنا ..
لكن ما هو دورنا نحن في كبح أنفسنا والمحافظه على ذاتنا ..
وخلقنا .. فكما قلنا كلا يبحث في بيته ويرى السبب ويحاول إيجاد له
حل بعيدا عن امور السياسه وبلاويها..
فلو كان القوى الاجنبيه مثلا فرضت علينا منهج دراسي معين ..
لن تستطيع إن تفرض عليك لبس معين ,, أو إنك تتعرى أمام الناس ..
سيدي الكريم ..
محاسبه ذاتيه كفيله بتغير أمورا كثيره في حياتنا ..
وإذا تغير المنهج الدراسي مثلا ..
هناك مدارس القرآن الكريم .. التي توجد بالحوارىء ومنتشره
وتوجد كذلك بالمساجد ...
دعني أسرد عليك حقيقه ..واقعيه ..
لمستها من خلال جيلي والجيل الحالي
فمثلا أذكر اني تعلمت القرآن الكريم من صغري على يد إنسانه أكن لها بالاحترام
واكن لها الجميل ... ختمته لديها .. وتعلمت الكثير على يديها جزاها الله خيرا ..
وجعل التوفيق حليفها والجنه مكانها الاخير يارب العالمين ...
بعدها ذهبت للمدارس النظاميه وانا جاهز كليا ..
أجيد قراءة القرآن الكريم واجيد قراءة اي موضوع آخر ..
في حين تجد اغلب أطفال اليوم ...
يرسبون في اللغه العربيه والتربيه الإسلاميه
فمن العار أن يرسب الواحد فينا في لغته ودينه ..
أخي الكريم ..
هنا امكانية أن أكمل ما زال من المنهج في المدارس النظاميه بالمساجد
ومدارس القرآن الكريم ... بالمناطق ...والحواري بكل منطقه التي لا تخلوا منها..
اخي الفاضل ..
الف شكر على تواجدك الجميل ...
الوحش

[الوحش]

بسم الله الرحمن الرحيم
أخي العزيز ... صدقت في بعض الحديث ... ولكن لابد عدم التعميم فكثير من المعلمات محتشمات ...
أخي صحيح أن الوضع مؤلم عند كثير من حاملات الرسالة ... ولكن نحن هنا نبحث عن الحل وليس لتشفي ... يعني ما الحل ؟؟؟ ...
أولا : لابد أن نلوم أنفسنا ... ماذا فعلنا لحماية هذه المعلمة من النار ... وحماية بناتنا منها ومن النار ....
ولابد من وضع نصب أعينا أن ليس كل المعلمات تعشق التدريس ... الحقيقة أن الكثير منهن لو وجدن مجال آخر لدخلنه ... ولو سمح لهن بذلك لكان ملاذهن بدل التعليم ...
والأهم كم من معلم تابت على يد طالبتها ... فماذا فعل ولي الأمر لمساعدة أبنته وإعانتها لهداية هذه المعلمة ...
والأسئلة الثلاثة المطروحة ألا وهي :
بطرح عدة أسئله لك ..
1_ ما مدى تأثير النصيحه الصادقه لهذه الفئه من المعلمات ..!؟
نصيحة لا فضيحة ... ونصيحة بعد ألفة ... تكون لها تأثير أقوى من آلاف الخطب .
2_ هل لأولياء أمور الطلبه من حقهم إن يقوموا بهذا الدور ..!؟
لولي الأمر دور وله الحق أولا عن طريق إبنته وثانيا بتاكتف جميع أولياء الأمور ورفع شكوى للمديرية .. ويكونوا رجال بالفعل ما يهزهم ريح ... بيسقطوا جبروت المديرية ومديرها وسنصاع لكلامهم ....
3_ هل ستتقبل هذه الفئه من البشر .. هذه النصيحه ..؟
قلت سابقا نصيحة لا فضيحة ... وبعد ألفة ... وأسلوب سلس ستتقبل بإذن الله إن كان الهدف بحق ليس أنتصار للذات ولكن نصرة لدين الله
4_ ماهي الطرق في جعل هذه النصيحه منطلقة من اللسان إلى قلب من تتحدث معه ..!؟
1- بناء ألفة .
2- الهدية .
3- البداية الصح .
4- الكلام بحب وثقة وخوف على الآخر ... وإظهار ذلك له .


بعدين سؤال تو لما خفت على نفسك الفتنة في النظرة الأولى ..
ليش رجعت مره تشوفها ؟؟؟!!!! :Teeth_Smi


بسم الله الرحمن الرحيم
والسلام علييكم ورحمة الله وبركاته ...
في البدايه وقبل كل شيء أهنىؤ نفسي بعودتك الجميله للمنتدى ..
فحقيقه لا اخفيها علييك
عندما وجدت الأسم .... إستغربت كثيرا الأمل ..
من يا ترى هو ذكر أم أنثى ..
وعدت لآخر مشاركه لك ..
وجدتها في ...
7 2- 04 - 2005, 11:42 AM
يعني ما يقارب قبل سنتين ...
فرحت أيما فرح ...
وناقشت أخي عاشق السمرا عن العضوو الامل ..
وأخبرني إنه قلم لا يشق له غبار وشهادتي فيه مجروحه ..
المهم أبارك لنفسي اني قد أستطعت أن أعيدك للمنتدى بعد مرور سنتيين ..
ولي عوده للتعقيب ...
فاهلا وسهلا بك ِ أختي الفاضله ...

[الأمل]

أهلا بك أخي العزيز ... كم يسعدني أنكم ما نسيتوني ...
بالفعل غمرتني السعادة وكأنه كأس ماء بارد أرتعشت له أوصالي ...
لكن خليك من المجاملات ...
قل لي ما رأيك في كلامي ...

[الوحش]

بسم الله الرحمن الرحيم
أخي العزيز ... صدقت في بعض الحديث ... ولكن لابد عدم التعميم فكثير من المعلمات محتشمات ...
أخي صحيح أن الوضع مؤلم عند كثير من حاملات الرسالة ... ولكن نحن هنا نبحث عن الحل وليس لتشفي ... يعني ما الحل ؟؟؟ ...
أولا : لابد أن نلوم أنفسنا ... ماذا فعلنا لحماية هذه المعلمة من النار ... وحماية بناتنا منها ومن النار ....
ولابد من وضع نصب أعينا أن ليس كل المعلمات تعشق التدريس ... الحقيقة أن الكثير منهن لو وجدن مجال آخر لدخلنه ... ولو سمح لهن بذلك لكان ملاذهن بدل التعليم ...
والأهم كم من معلم تابت على يد طالبتها ... فماذا فعل ولي الأمر لمساعدة أبنته وإعانتها لهداية هذه المعلمة ...
والأسئلة الثلاثة المطروحة ألا وهي :
بطرح عدة أسئله لك ..
1_ ما مدى تأثير النصيحه الصادقه لهذه الفئه من المعلمات ..!؟
نصيحة لا فضيحة ... ونصيحة بعد ألفة ... تكون لها تأثير أقوى من آلاف الخطب .
2_ هل لأولياء أمور الطلبه من حقهم إن يقوموا بهذا الدور ..!؟
لولي الأمر دور وله الحق أولا عن طريق إبنته وثانيا بتاكتف جميع أولياء الأمور ورفع شكوى للمديرية .. ويكونوا رجال بالفعل ما يهزهم ريح ... بيسقطوا جبروت المديرية ومديرها وسنصاع لكلامهم ....
3_ هل ستتقبل هذه الفئه من البشر .. هذه النصيحه ..؟
قلت سابقا نصيحة لا فضيحة ... وبعد ألفة ... وأسلوب سلس ستتقبل بإذن الله إن كان الهدف بحق ليس أنتصار للذات ولكن نصرة لدين الله
4_ ماهي الطرق في جعل هذه النصيحه منطلقة من اللسان إلى قلب من تتحدث معه ..!؟
1- بناء ألفة .
2- الهدية .
3- البداية الصح .
4- الكلام بحب وثقة وخوف على الآخر ... وإظهار ذلك له .


بعدين سؤال تو لما خفت على نفسك الفتنة في النظرة الأولى ..
ليش رجعت مره تشوفها ؟؟؟!!!! :Teeth_Smi

بسم الله الرحمن الرحيم
والسلام علييكم ورحمة الله وبركاته
أختي الفاضله أهلا بك بيننا مجددا ..
وها أنا اعود للموضوع مثلما وعدت ...
في البدايه ..
يا سيدتي عندما طرحت الموضوع لم أقصد به التعميم ولكن فقط
هالني ما رأيت ..
إن نأخذ من الدين ما نريد ونترك أشياء لا تستهوينا ..
إمراه ترتدي الحجاب على رأسها في حين ثيابها تلصق بجسدها
لدرجة إنه يظهر مافتنها .. ما عاساني اقول لإمرأه كهذه ..
قبل إن أبدا الحوار بيننا ..
دعيني أسلك سؤالا ..
هل يحق للواحد فينا إن يأخذ من تعاليم الدين ما يكون على هواه ويترك ما هوما لا على هواه ؟؟
او إن نطبق من الدين فقط الشيء البسيط ونترك الأهم ؟؟
نعود للحوار ..
قد اتفق معكِ إنهن ليس كلهن يرغبن التعليم كعمل لهن .. وحين لم يجدن غيره
عملن به ...
وطالما إنهن رضن به .. لابد إن يتبادر إلى هؤلاء الفئه من البشر إنهم باتوا
مسؤلون عن جيل بأكلمه بين أيدهم ..
فلابد إن يعملوا بإخلاص ..وأظن القصة التي ذكرتها الأخت همى الروح
قصة المعلمه التي توفت ظلت تحاسب على عملها كونها معلمه فقط لمدة سبع سنين
هذا يبين ما مدى مكانة العلم عند الله تعالى وإن نظل نخاف من هذا الناحيه ..
ولاننسى أن الله تعالى قال (( فمن يعمل مثقال ذرة خيرا يره ))
إذن كل شيء بحياتنا محاسبين عنه وسيأتي اليوم الذي نأخذ جزاءما نفعله ...
وهنا يتضح لنا دور المعلم ويكفي إن خير المعلمين سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم
الذي علم البشرريه بأكلمها ... كان حريص على التعليم
حين قال (( خذوا العلم ولو في الصين ))
إذن ارجع واقول طالما لم أجد مهنة غير المعلم ورضيت بها لابد إن اخلص بها
فهذا لا يعطيني الحق أن أكون متقاعصا أو مخلا بأي جانب بها
أماعملية الأزياء والمكياج التي نراها سواءا بالمدارس التعليميه أو بالشارع
أظنك تتفقيين سيدتي معي إن هذا الأمر هونابع من نوعيه التربيه التي يعيشها الفرد
فينا ...وما مدى الإنفتاح التربوي لدىالواحد فينا وهنا طبعا يلام رب المنزل وزوجته
النصيحه لا فضيحه أعترف اعجبني هذا المصطلح واتفق فيه معك ِ
وطريقة النصيحه بحيث تكون منفردا بها ..!
بعيدا عن كل الموجودين معها حتى لاتشعر بالحرج واقل كلمة يمكن أن تقولها لك
ساعتها أنا حره وليس لك دخل بالأمر ...
ولكن ...! وتحتها الف خط أحمر ..
كيف تنصحها على إنفراد والغرفه مليئه بالنسوه
هل تقول لها أريدك بكلمه على إنفراد لو سمحتي سيدتي ..!؟
الآ تظني إن ذلك سيشعرها بالأحراج بين قريناتها الموجودات ولا تظني معي ..
سيدخلها في مهاترات القيل والقال من ضعيفات النفس ..!؟
وكذلك هل ستتقبل هي إن قلت لها اريدك بكلمه على إنفراد ...؟
اسئله لابد إن تترك على قارعة الحسبان ...!
المشكله يا سيدتي
إن الأغلب بات يقول الحرية الشخصيه ..
هل الحرية الشخيه تعطى الواحد فينا جرح مشاعر الناس ..!
ماتبقى من الحديث القول ان المديريه لابد إن تقوم بوضع شروط على المعلمات بالطرق
الاسلاميه مثلما وضعت شروط للمعليمن الرجال من ناحية اللبس
بحيث إن يكون الأمر أكثر أنضباطا .. ولا يترك الحبل على الغارب
في إنتظارك سيدتي ..
الف شكر على تواجدك الكريم ...
نتمنى تواجدك فالأيام القادمه ستحمل موضوعا أكثر سخونه
عن النساء بالذات...
اللاتي أراهن هن أصل وجود بناء اي مجمتع سليم ..
أخووكم
الوحش

[الوحش]

بخصوص سؤالك سيدتي ...
عذرا نسيت ان اوضح لك الأمر
لكِ إن ترجعي للموضوع وتمعني ستجدي الأجابه من داخل الموضوع :se_gorro:
الف تحيه لك سيدتي ..

[الأمل]

بسم الله الرحمن الرحيم
والسلام علييكم ورحمة الله وبركاته
أختي الفاضله أهلا بك بيننا مجددا ..
وها أنا اعود للموضوع مثلما وعدت ...
في البدايه ..
يا سيدتي عندما طرحت الموضوع لم أقصد به التعميم ولكن فقط
هالني ما رأيت ..
إن نأخذ من الدين ما نريد ونترك أشياء لا تستهوينا ..
إمراه ترتدي الحجاب على رأسها في حين ثيابها تلصق بجسدها
لدرجة إنه يظهر مافتنها .. ما عاساني اقول لإمرأه كهذه ..
قبل إن أبدا الحوار بيننا ..
دعيني أسلك سؤالا ..
هل يحق للواحد فينا إن يأخذ من تعاليم الدين ما يكون على هواه ويترك ما هوما لا على هواه ؟؟
او إن نطبق من الدين فقط الشيء البسيط ونترك الأهم ؟؟
نعود للحوار ..
قد اتفق معكِ إنهن ليس كلهن يرغبن التعليم كعمل لهن .. وحين لم يجدن غيره
عملن به ...
وطالما إنهن رضن به .. لابد إن يتبادر إلى هؤلاء الفئه من البشر إنهم باتوا
مسؤلون عن جيل بأكلمه بين أيدهم ..
فلابد إن يعملوا بإخلاص ..وأظن القصة التي ذكرتها الأخت همى الروح
قصة المعلمه التي توفت ظلت تحاسب على عملها كونها معلمه فقط لمدة سبع سنين
هذا يبين ما مدى مكانة العلم عند الله تعالى وإن نظل نخاف من هذا الناحيه ..
ولاننسى أن الله تعالى قال (( فمن يعمل مثقال ذرة خيرا يره ))
إذن كل شيء بحياتنا محاسبين عنه وسيأتي اليوم الذي نأخذ جزاءما نفعله ...
وهنا يتضح لنا دور المعلم ويكفي إن خير المعلمين سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم
الذي علم البشرريه بأكلمها ... كان حريص على التعليم
حين قال (( خذوا العلم ولو في الصين ))
إذن ارجع واقول طالما لم أجد مهنة غير المعلم ورضيت بها لابد إن اخلص بها
فهذا لا يعطيني الحق أن أكون متقاعصا أو مخلا بأي جانب بها
أماعملية الأزياء والمكياج التي نراها سواءا بالمدارس التعليميه أو بالشارع
أظنك تتفقيين سيدتي معي إن هذا الأمر هونابع من نوعيه التربيه التي يعيشها الفرد
فينا ...وما مدى الإنفتاح التربوي لدىالواحد فينا وهنا طبعا يلام رب المنزل وزوجته
النصيحه لا فضيحه أعترف اعجبني هذا المصطلح واتفق فيه معك ِ
وطريقة النصيحه بحيث تكون منفردا بها ..!
بعيدا عن كل الموجودين معها حتى لاتشعر بالحرج واقل كلمة يمكن أن تقولها لك
ساعتها أنا حره وليس لك دخل بالأمر ...
ولكن ...! وتحتها الف خط أحمر ..
كيف تنصحها على إنفراد والغرفه مليئه بالنسوه
هل تقول لها أريدك بكلمه على إنفراد لو سمحتي سيدتي ..!؟
الآ تظني إن ذلك سيشعرها بالأحراج بين قريناتها الموجودات ولا تظني معي ..
سيدخلها في مهاترات القيل والقال من ضعيفات النفس ..!؟
وكذلك هل ستتقبل هي إن قلت لها اريدك بكلمه على إنفراد ...؟
اسئله لابد إن تترك على قارعة الحسبان ...!
المشكله يا سيدتي
إن الأغلب بات يقول الحرية الشخصيه ..
هل الحرية الشخيه تعطى الواحد فينا جرح مشاعر الناس ..!
ماتبقى من الحديث القول ان المديريه لابد إن تقوم بوضع شروط على المعلمات بالطرق
الاسلاميه مثلما وضعت شروط للمعليمن الرجال من ناحية اللبس
بحيث إن يكون الأمر أكثر أنضباطا .. ولا يترك الحبل على الغارب
في إنتظارك سيدتي ..
الف شكر على تواجدك الكريم ...
نتمنى تواجدك فالأيام القادمه ستحمل موضوعا أكثر سخونه
عن النساء بالذات...
اللاتي أراهن هن أصل وجود بناء اي مجمتع سليم ..
أخووكم
الوحش

أخي الغالي ... دائما يتم توجه هاؤلاء المعلمات ولكن ... لعل الله أخر النتيجة ليوم قريب فلا
نستعجل الإجابة ... ولا تتوقع أن المعلمات الملتزمات في المدرسة يغضضن البصر عن هذا
بل هناك الكثير من الجلسات .. ولكن ... " إن كان الأب والأخ والزوج ديوثين " فمن الملاذ
وأذكر مديرة مدرسة أعجبتني ... سمعت عنها الكثير في هذا الجانب ... حتى التنورة منعتها
وفقها الله " مدرسة الرستاق بالرستاق " إدارة لا تشوبها شائبة ... ولكن علينا بالنصح حتى
لا تتعلق برقبتك يوم القيامة وتقول لله لم ينصحني ... هذا قصدي ... ولعلمك كلام المعلمات
عن الموضة ... والتسريحات وصبغات الشعر ... فمثل تلك وغيرها ليست كفؤ للتعليم ولكن
هن المرغوبات في هذا الزمن .. والحقيقة الكثير منهن يترقين بسرعة مع أنهن غير ملتزمات
بحصص ولا مناهج ... لكن على الله المستعان ... يجب أن نحاول وكفى ... ولو تكلمت أكثر
لفضحت كثير من الأمور ... ولكن أفضل السكوت ...
معلومة ... " معلمة أستقامت بعد ثلاث سنين من النصيحة ... أي فكرة فيها بعد ثلاث سنين
فهمت مغزاها وهولها "

[الوحش]

أخي الغالي ... دائما يتم توجه هاؤلاء المعلمات ولكن ... لعل الله أخر النتيجة ليوم قريب فلا
نستعجل الإجابة ... ولا تتوقع أن المعلمات الملتزمات في المدرسة يغضضن البصر عن هذا
بل هناك الكثير من الجلسات .. ولكن ... " إن كان الأب والأخ والزوج ديوثين " فمن الملاذ
وأذكر مديرة مدرسة أعجبتني ... سمعت عنها الكثير في هذا الجانب ... حتى التنورة منعتها
وفقها الله " مدرسة الرستاق بالرستاق " إدارة لا تشوبها شائبة ... ولكن علينا بالنصح حتى
لا تتعلق برقبتك يوم القيامة وتقول لله لم ينصحني ... هذا قصدي ... ولعلمك كلام المعلمات
عن الموضة ... والتسريحات وصبغات الشعر ... فمثل تلك وغيرها ليست كفؤ للتعليم ولكن
هن المرغوبات في هذا الزمن .. والحقيقة الكثير منهن يترقين بسرعة مع أنهن غير ملتزمات
بحصص ولا مناهج ... لكن على الله المستعان ... يجب أن نحاول وكفى ... ولو تكلمت أكثر
لفضحت كثير من الأمور ... ولكن أفضل السكوت ...
معلومة ... " معلمة أستقامت بعد ثلاث سنين من النصيحة ... أي فكرة فيها بعد ثلاث سنين
فهمت مغزاها وهولها "

المشكله يا سيدتي ..
إن هذه الأمور ربما تكون بارزه بالعاصمه نظرا لإختلاف الأجناس
ولكثرة التعداد السكاني فالتالي يؤثر سلبا على البئيه الأصليه لأي مكاني
يتواجد إختلاف الجنسيات ..
وتظل النصيحه نعم واجده إذا توفرت لها الأسباب المحيطه .. لذلك ..
أما ماأختلف فيه عنك ..
عند قولك إن النساء الملطخات نفسهن بأمور الموضه المفرطه في علمية التزين
فليس الكل .. فاظن الإنسان الملتزم لا يحبذا هذه النوعيه من النسوه ...
وكبح لجام المرأه هو من إختصاص الزوج أو الأب ..
ولكن ليس بكل الأحوال ..
فقد سمعت من قريبه لي .. تدرس بإحدى الكليات ..
إن طالبه أبويها ناس ملتزمين جدا..
ويفرضوا على بناتهم الإلتزام ويعلموهن .. ولكن تصوري ما الذي تفعله ..
عندما تذهب الى الكليه وأول ما تصل ...
تدخل إلى حمام الكليه وتضع الأحمر والأصفر ..
ومن ثم تذهب الى زميلاتها ..
وكأنها بليلة عرس .. وعندما وصل الأمر لولي أمرها ذهب إلى الكليه خلسه ..
ووجدها وهي في مزدريء ومخل لطبيعة التربيه التي رباها عليها ..
هل هنا التقصير على ولي أمرها ...!؟
وما تتوقعي منه سيفعل ساعتها ...!
عموما ماعلينا .. نسأل الله الهدايه لكل بنات المسليمن يارب ..
وإن يضع علينا برداء الستر وعلى كل المسلمين ... اللهم آمين ..!
شاكر لك أختاه تواجدك المثمر ..
في إنتظارك في القضية الساخنه ... الجديده ..

[أريج الروابي]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

اسمحوا لي أن أقتحم عليكم الموضوع و أبدي رأيي فيه

في البداية أظن أن الأمر يتعلق بالتربية بالدرجة الأولى, ثم تكريس الوعي لدى الناشئة

لقد قرأت قصة الفتاة التي تدخل الى حمام الكلية و تخرج منه و كأنها في حفل ساهر, ما اثار دهشة وليها الذي يربيها على الحشمة و الوقار, و لكن هنا يجب ان نرصد الكيفية التي يربي بها ابنته, و طرق تلقينه لها للمبادئ و الأخلاق

من المعروف جدا أن الانسان إذا صمم على فعل شيء فليس هناك من سيمنعه, إذا فقوة التربية لا تتوقف فقط عند تلقين الدروس(و بعنف أحيانا) بل يجب تجاوز ذلك الى إقناع الناشئ بما نربيه عليه , بحيث يتصرف بالشكل الصحيح حتى و إن كان لوحده لا يرقبه احد

و هنا أود أن أشير إلى بعض الآباء (هداهم الله) الذين يتبعون السلوك العنيف و الصارم في التربية, بحيث لا يفتحون باب النقاش و التواصل و إنما يكون حديثهم فوقي يتحدث لغة الأوامر التي لا جدال فيها, هنا يتركون الف سؤال لدى المتلقي الذي لا يجد من يجيبه عليه, و بالتالي يلجأ إلى من هم في مثل سنه و الذين يرى فيهم النوع الراقي من الناس الذين يفهمون الحياة اكثر من أوليائه و الذين يتكلمون بلغة الأوامر كما أسلفت الذكر, و بالتالي فالفتاة(ما دمنا بصدد الحديث عنها) تقتنع بما ترويه صديقاتها ضاربة بعرض الحائط كل الكلام الذي تعتبره من منظورها أنه صادرمن أٌناس لا يواكبون الحضارة

فالتشدد أحيانا يؤتي نتائج عكسية لما يرجى منه, و قد يجعل الناشئ يتصرف حسب ما يمليه الأولياء من باب الخوف و ليس من باب الاقتناع, لذلك فالتواصل الجيد داخل الأسرة هو عامل مهم في التربية الجيدة و في تكوين شخصية متوازنة و واعية , أما العنف و الضغط فلا ينفعان أبدا خصوصا في العصر الحالي حيث كل شيء قد صار سهلا و ميسرا, و إن لم يكن داخل كل واحد منا ضمير يرقبه و ينبهه و يحلل كل تصرف يتخذه, فكن متأكدا أنه ليس هناك من سيستطيع أن يراقب ابنه عبر التتبع القامع فالضغط نتيجته الانفجار

و خلاصة القول

التربية هي زرع قناعات و ترسيخ مبادئ و ليست فقط تلقين دروس جافة و إصدار أوامر

تقبلو تحياتي

**أريج..

[NuNu الصغيرة]

أهلين أخوي الوحش صراحة موضوعك كثير حلو
والله المعلمات هذا الزمان الله يسامحهن بس ينصحون الطالبات وهم برحوهن يسوو الملابس اللهم صلي كل ضيق ويمسح الأرض ونصف مفاتنهن ظاهرة والكعب العالي حتى الطالبات من صوت الكعب والملابس ما يقدروا يركزوا على الدرس بيركزوا عليها وبعدين يتكلموا عنها ومو بس كذي بعد زين لو يعرفوا يشرحوا أبدا معلمات هالزمن ما يعرفوا شيء إلحين معظم الطالبات عندهم مدرسين خصوصين والثانوية يبكون ما فاهمين شيء والله مساكين .
بس خليك على نيتك وإهتم بمستقبلك وخلي الباقي على الله وهذا الأفضل حالنا كلنا والله هو المحاسب .

[الوحش]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

اسمحوا لي أن أقتحم عليكم الموضوع و أبدي رأيي فيه

في البداية أظن أن الأمر يتعلق بالتربية بالدرجة الأولى, ثم تكريس الوعي لدى الناشئة

لقد قرأت قصة الفتاة التي تدخل الى حمام الكلية و تخرج منه و كأنها في حفل ساهر, ما اثار دهشة وليها الذي يربيها على الحشمة و الوقار, و لكن هنا يجب ان نرصد الكيفية التي يربي بها ابنته, و طرق تلقينه لها للمبادئ و الأخلاق

من المعروف جدا أن الانسان إذا صمم على فعل شيء فليس هناك من سيمنعه, إذا فقوة التربية لا تتوقف فقط عند تلقين الدروس(و بعنف أحيانا) بل يجب تجاوز ذلك الى إقناع الناشئ بما نربيه عليه , بحيث يتصرف بالشكل الصحيح حتى و إن كان لوحده لا يرقبه احد

و هنا أود أن أشير إلى بعض الآباء (هداهم الله) الذين يتبعون السلوك العنيف و الصارم في التربية, بحيث لا يفتحون باب النقاش و التواصل و إنما يكون حديثهم فوقي يتحدث لغة الأوامر التي لا جدال فيها, هنا يتركون الف سؤال لدى المتلقي الذي لا يجد من يجيبه عليه, و بالتالي يلجأ إلى من هم في مثل سنه و الذين يرى فيهم النوع الراقي من الناس الذين يفهمون الحياة اكثر من أوليائه و الذين يتكلمون بلغة الأوامر كما أسلفت الذكر, و بالتالي فالفتاة(ما دمنا بصدد الحديث عنها) تقتنع بما ترويه صديقاتها ضاربة بعرض الحائط كل الكلام الذي تعتبره من منظورها أنه صادرمن أٌناس لا يواكبون الحضارة

فالتشدد أحيانا يؤتي نتائج عكسية لما يرجى منه, و قد يجعل الناشئ يتصرف حسب ما يمليه الأولياء من باب الخوف و ليس من باب الاقتناع, لذلك فالتواصل الجيد داخل الأسرة هو عامل مهم في التربية الجيدة و في تكوين شخصية متوازنة و واعية , أما العنف و الضغط فلا ينفعان أبدا خصوصا في العصر الحالي حيث كل شيء قد صار سهلا و ميسرا, و إن لم يكن داخل كل واحد منا ضمير يرقبه و ينبهه و يحلل كل تصرف يتخذه, فكن متأكدا أنه ليس هناك من سيستطيع أن يراقب ابنه عبر التتبع القامع فالضغط نتيجته الانفجار

و خلاصة القول

التربية هي زرع قناعات و ترسيخ مبادئ و ليست فقط تلقين دروس جافة و إصدار أوامر

تقبلو تحياتي

**أريج..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
لك كل الأمر أختي أريج ..
نعم أتفق معك ِ هنا ..
التربيه لابد إن تكون أساسها على الإقناع وليست الشده في التعامل ..
ولكن لابد إن يظهر ببالنا جليا إن هناك فئات فيها شدةالتمرد على الواقع
حتى وإن تعاملنا معها بالطريقة التي تكلمتي عليها ..!
وأظن مثلما قلت في السابق ولدي قناعه
بذك إن وجود الوازع الديني لدى كل واحد منا هو قادر على إبعادنا
عن مناطق الخطر .. وتظل التربيه في النشىء من البدايه لها ثمارها
مع الأيام ...
أريج مداخله جميله أحييك عليها ..!
كوني بخير كما أود لك ..
الوحش

[ابن خاطر]

للرفع مع التحية